《高考物理一轮复习压轴题剖析（力学部分）》专题2 相互作用（原卷版）

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专题 2 相互作用

一、选择题（1-11 题为单项选择题，12-16 为多项选择题）

1．如图所示，在高度不同的两水平台阶上放有质量分别为 m1、m2的两物体 A、B，物体间用轻弹簧相连，

弹簧与竖直方向夹角为 θ．在物体 A左端施加水平拉力 F，使 A、B均处于静止状态，已知物体 A表面光

滑，重力加速度为 g，则下列说法正确的是（）

A．弹簧弹力的大小为

B．m1与m2一定相等

C．地面对 B的支持力可能为零

D．地面对 B的摩擦力大小为 F

2．如图甲所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端叠放两个质量均为 M的物体 A、B(B物体与弹

簧连接)，弹簧的劲度系数为 k，初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力 F作用在物体 A上，使

物体 A开始向上做加速度为 a的匀加速运动，测得两个物体的 v—t图像如图乙所示(重力加速度为 g)，则

（）

A．施加外力前，弹簧的形变量为

B．外力施加的瞬间 A、B间的弹力大小为 M(g-a)

C．A、B 在t1时刻分离，此时弹簧弹力恰好为零

D．弹簧恢复到原长时，物体 B的速度达到最大值

3．如图、在竖直墙壁的 A点处有一根水平轻杆 a,杆的左端有一个轻滑轮 O.一根细线上端固定在该天花板

的B点处,细线跨过滑轮 O,下端系一个重为 G的物体,开始时 BO 段细线与天花板的夹角为 θ= .系统保持

静止,当轻杆 a缓慢向下移动的过程中,不计一切摩擦,下列说法中正确的是（）

A．细线 BO 对天花板的拉力不变

B．a杆对滑轮的作用力的方向沿杆水平向右

C．a杆对滑轮的作用力逐渐减小

D．开始时绳对滑轮的作用力大小大于 G

4．如图所示，一个质量为 m的滑块静止置于倾角为 30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上

的P点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为 30°。则（）

A．滑块一定受到三个力作用

B．弹簧一定处于压缩状态

C．斜面对滑块的支持力大小可能为零

D．斜面对滑块的摩擦力大小一定等于

5．如图所示，物体 A、B用足够长的细绳与轻弹簧连接后跨过滑轮，A置于薄木板上，此时弹簧左侧细

绳与木板平行，已知质量，现将薄木板由倾角 30°缓慢放平，物体 A始终与木板保持相对静止，

不计滑轮摩擦，物体 A、B大小可忽略不计（）

A．弹簧伸长量逐渐变大

B．连接 A、B的细绳对滑轮的作用力不变

C．物体 A受到的摩擦力先变小后变大

D．物体 A受到的摩擦力大小不变

6．如图所示，一个半球形的碗固定在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口光滑．一根

细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为 m1和m2的小球．当它们处于平衡状态时，质量为 m1的小球

与O点的连线跟水平方向的夹角为 a= 90°．质量为 m2的小球位于水平地面上，设此时竖直的细线对 m2的

拉力大小为 T，质量为 m2的小球对地面压力大小为 N，则（）

A．B．

C．D．N=m2g

7．如图所示，3根轻绳悬挂着两个质量相同的小球并保持静止，绳 AD 与AC 垂直．现对 B球施加一个水

平向右的力 F，使 B缓慢移动到图中虚线位置，此过程中 AD、AC 两绳张力 TAC、TAD 的变化情况是（）

A．TAC 变大，TAD 减小

B．TAC 变大，TAD 不变

C．TAC 减小，TAD 变大

D．TAC 不变，TAD 变大

8．如图所示，倾角为 θ=30°的斜面体放在水平地面上，一个重为 G的球在水平力 F的作用下，静止在光

滑斜面上，此时水平力的大小为 F；若将力 F从水平方向逆时针转过来某一角度 α后，仍保持 F的大小不

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