《高考物理一轮复习考点全攻关》专题(38)综合应用力学两大观点解决三类问题(解析版)
2021 年高考物理一轮复习考点全攻关
专题(38)综合应用力学两大观点解决三类问题(解析版)
专题解读
1.本专题是力学两大观点在多运动过程问题、传送带问题和滑块—木板问题三类问题中的综合应用,高考
常以计算题压轴题的形式命题.
2.学好本专题,可以极大地培养同学们的审题能力、推理能力和规范表达能力,针对性的专题强化,可
以提升同学们解决压轴题的信心.
3.用到的知识有:动力学方法观点(牛顿运动定律、运动学基本规律),能量观点(动能定理、机械能守恒
定律、能量守恒定律).
命题热点一:多过程问题
1.分析思路
(1)受力与运动分析:根据物体的运动过程分析物体的受力情况,以及不同运动过程中力的变化情况;
(2)做功分析:根据各种力做功的不同特点,分析各种力在不同的运动过程中的做功情况;
(3)功能关系分析:运用动能定理、机械能守恒定律或能量守恒定律进行分析,选择合适的规律求解.
2.方法技巧
(1)“合”——整体上把握全过程,构建大致的运动图景;
(2)“分”——将全过程进行分解,分析每个子过程对应的基本规律;
(3)“合”——找出各子过程之间的联系,以衔接点为突破口,寻求解题最优方案.
【例 1】 如图所示,半径 R=0.4 m 的光滑半圆轨道与水平地面相切于 B点,且固定于竖直平面内.在水
平地面上距 B点x=5 m 处的 A点放一质量 m=3 kg 的小物块,小物块与水平地面间的动摩擦因数为 μ=
0.5.小物块在与水平地面夹角 θ=37°、斜向上的拉力 F的作用下由静止向 B点运动,运动到 B点时撤去
F,小物块沿圆轨道上滑,且恰能到圆轨道最高点 C.圆弧的圆心为 O,P为圆弧上的一点,且 OP 与水平方
向的夹角也为 θ.(g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求:
1
(1)小物块在 B点的最小速度 vB的大小;
(2)在(1)情况下小物块在 P点时对轨道的压力大小;
(3)为使小物块能沿水平面运动并通过圆轨道 C点,则拉力 F的大小范围.
【答案】 (1)2 m/s (2)36 N (3) N≤F≤50 N
【解析】 (1)小物块恰能到圆轨道最高点 C时,物块与轨道间无弹力.设在最高点物块速度为 vC,
由mg=m得:vC=2 m/s
物块从 B运动到 C,由动能定理有:
-2mgR=mv-mv
解得:vB=2 m/s
(2)物块从 P到C由动能定理有:
-mgR(1-sin θ)=mv-mv
解得 vP= m/s
在P点由牛顿第二定律有:mgsin θ+FN=m
解得 FN=36 N
根据牛顿第三定律可知,小物块在 P点对轨道的压力大小为 FN′=FN=36 N
(3)当小物块刚好能通过 C点时,拉力 F有最小值,对物块从 A到B过程分析:
Ff=μ(mg-Fminsin θ),Fminxcos θ-Ffx=mv
解得 Fmin= N
当物块在 AB 段即将离开地面时,拉力 F有最大值,则 Fmaxsin θ=mg
解得 Fmax=50 N
综上,拉力的取值范围是: N≤F≤50 N.
【变式 1】 某人设计了如图所示的滑板个性滑道.斜面 AB 与半径 R=3 m 的光滑圆弧轨道 BC 相切于 B,
圆弧对应的圆心角 θ=37°且过 C点的切线水平,C点连接倾角 α=30°的斜面 CD.一滑板爱好者连同滑板等
装备(整体视为质点)总质量 m=60 kg.某次试滑,他从斜面上某点 P由静止开始下滑,发现在斜面 CD 上的
落点Q恰好离 C点最远.若他在斜面 AB 上滑动过程中所受摩擦力 Ff与位移大小 x的关系满足 Ff=90x(均
2
采用国际制单位),忽略空气阻力,取 g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:
(1)P、B两点间的距离;
(2)滑板在 C点对轨道的压力大小.
【答案】 (1)4 m (2)1 320 N
【解析】 (1)设爱好者滑到 C点的速度为 vC,平抛过程中水平、竖直方向的位移分别为x1、y1
C到Q由平抛运动规律有:tan α===①
则t=②
因此x1=vCt=③
lCQ==④
由④式可知 vC越大则 lCQ 越大,由人和装备在 BC 间运动时机械能守恒可知,要使vC越大就要求vB越大.
设人和装备在 P、B间运动时加速度为 a,由牛顿第二定律有 mgsin θ-90x=ma⑤
得a=⑥
由⑥式可知:人和装备做加速度减小的加速直线运动,当加速度为零时速度 vB最大.
故P、B两点间的距离大小为:x==4 m⑦
(2)设P、B间摩擦力对人做功为 Wf,由动能定理有:mgxsin θ+Wf=mv-0⑧
而Wf=-·x⑨
B、C间运动时,机械能守恒,有:
mv+mgR(1-cos θ)=mv⑩
在C点FN-mg=m⑪
由⑦⑧⑨⑩ 解得⑪FN=1 320 N
3
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