《高考物理一轮复习讲练测》第60讲 探究单摆的周期与摆长的关系 用单摆测定重力加速度(测)(原卷版)

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【满分:110 时间:90 分钟】
实验题(本大题共 11 小题,每小题 10 分,共 110 )
1.在利用沙摆描绘振动图象的实验中,将细沙倒在漏斗中,当细沙漏出的同时,让沙摆摆动起来,一段
时间后,形成的长条形沙堆如图 1所示:两边高且粗,中间低且细。
如果在沙摆摆动的同 时匀速拉动下方纸板(纸板上的虚线 位于沙漏静止时的正下方),则一段时间
后,形成如图 2所示的曲线沙堆。分析可知,曲线沙堆在与虚线 垂直距离__________(选填
)的位置低且细。
② 图 3为图 2纸板上曲线沙堆的俯视图,沿沙摆振动方向建立 x,沿 向 建 t,就利用沙
曲线得到了沙摆的振动图象。请说明为什么要匀速拉动下方纸板。____
2.某同学在用单摆测定重力加速度的实验中测量了一些数据,其中的一组数据如下所示。
1)用游标卡尺测量摆球直径,卡尺游标位置如图(B)所示,可知摆球直径是_______cm
1
230 C____________
_s(保留三位有效数字)[来源:学科网]
3)为了提高实验精度,在试验中可改变几次摆长 L,测出相应的周期
,从而得出一组对应的 LT
l 线D 线线
k=________,再由 k可求出 g= __________________
(4) 如果他测得的 g值偏小,可能的原因是(_____
A.未挂小球就测量绳长,然后与小球半径 相加作为摆长
B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了
C.开始计时,秒表过迟按下 D.实验中误将 29 次全振动数记为 30
3.某同学利用单摆测定当地的重力加速度,实验装置如图甲所示。
1)在测量单摆的周期时,他用秒表记下了单摆做 50 次全振动的时间,如图乙所示,秒表的读数为_____
___s
2)该同学经测量得到 5组摆长 L和对应的周期 T,画出 L-T2 图线,然后在图线上选取 AB两个点,
坐标如图丙所示。则当地重力加速度的表达式 g=________(用 LALBTA TB 表示)。
3)处理完数据后,该同学发现在计算摆长时误将摆球直径当成半径代入计算,即 L=l+d,这样________
(选填影响不影响)重力加速度的计算。
4)该同学做完实验后,为使重力加速度的测量结果更加准确,他认为:
A.在摆球运动的过程中,必须保证悬点固定  B.摆线偏离平衡位置的角度不能太大
2
C.用精度更高的游标卡尺测量摆球的直径   D.测量周期时应该从摆球运动到最高点时开始计时
其中合理的有_________
4.学习小组的同学在实验室用如(1)示的装置研究单摆的运动。将单摆挂在力感器的下端,过计
来记录力传感器测定单摆摆动过程中摆线到拉力大小的变化情况,以单摆摆动的时间。实验过程
中,保单摆的最大摆角小于
① 实验时用 20 分度的游标卡尺测量摆球直径,示数如图(2)甲所示,该摆球的直径 d=____mm
② 实验测得摆长为 L传感器测得摆 线的拉力 F时间 t的图象如图(2)乙所示,则重力加速度的表达
式为:g=________(用题理量的字表示)
5据单摆周期 ,可以过实验测量当地的重力加速度.如图甲所示,将细线的上端固定
铁架台上,下端系一小球,就做成了单摆.
甲    乙
① 用游标卡尺测量小球直径,示数如图乙所示,读数为________mm.
② 以下是实验过程中的一些做,其中正确的有________
A.摆线要选细些的、伸缩性小些的,可能长一些
B.摆球量选择质量大些、体积小些的
C.为了使摆的周期大一些,以方便测量,开始时拉开摆球,使摆线相距平衡位置有大的角度
3
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