《高考物理一轮复习讲练测》第07讲 受力分析 共点力的平衡（测）（解析版）

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第 07 讲 受力分析 共点力的平衡——测
【满分：110 分 时间：90 分钟】
一、选择题(本大题共 12 小题，每小题 5分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中. 1~8 题只有一项符合题目
要求； 9~12 题有多项符合题目要求。全部选对的得 5分，选对但不全的得 3分，有选错的得 0分。)
1．如图所示，a、b两细绳一端系着质量为
m
的小球，另一端系在竖直放置的圆环上，小球位于圆环的中
心，开始时绳 a水平，绳 b倾斜。现将圆环在竖直平面内顺时针缓慢地向右滚动至绳 b水平，在此过程中
A. a 上的张力逐渐增大，b上的张力逐渐增大
B. a 上的张力逐渐减小，b上的张力逐渐减小
C. a 上的张力逐渐减小，b上的张力逐渐增大
D. a 上的张力逐渐增大，b上的张力逐渐减小
【答案】 D
2．如图所示，带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆
上的小滑块用轻绳连接，开始时轻绳与斜劈平行。现给小滑块施加一个竖直向上的拉力，使小滑块沿杆缓
慢上升，整个过程中小球始终未脱离斜劈，则有
1
A. 小球对斜劈的压力保持不变[来源:学。科。网 Z。X。X。K]
B. 轻绳对小球的拉力先减小后增大
C. 竖直杆对小滑块的弹力先增大再减小
D. 对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大
【答案】 D
【解析】AB、对小球受力分析,受重力、支持力和细线的拉力,如图所示:
根据平衡条件可以知道,细线的拉力 T增加,支持力 N减小,根据牛顿第三定律,球对斜面的压力也减小;
故A、B错误; 学科；网
CD、对球和滑块整体分析,受重力、斜面的支持力 N,杆的支持力 N',拉力 F,如图所示:
点睛：先对小球受力分析,受重力、支持力和细线的拉力,其中支持力的方向不变,拉力方向改变,根据平衡条件
并结合图示法分析支持力和拉力的变化情况;然后对球和滑块整体分析,根据平衡条件列式分析.
3．如图，OA、OB 是两根轻绳，AB 是轻杠，它们构成一个正三角形，在 A、B两处分别固定质量均为 m的
2
小球，此装置悬挂在 O点，开始时装置自然下垂，现对小球 B施加一个水平力 F，使装置静止在图乙所示
的位置，此时 OA 竖直，设在图甲所示的状态下 OB 对小球 B的作用力大小为 T，在图乙所示的状态下 OB
对小球 B的作用力大小为 T′，下列判断正确的是（　　）
A. T′=2T
B. T′＞2 T
C. T′＜2T
D. 条件不足，无法比较 T，和 T′的大小关系
【答案】 C
【解析】解：甲图中，对 B球受力分析，受重力、OB 绳子拉力 T、AB 杆的支持力，如图所示：
4．如图所示，被轻绳系住静止在光 滑斜面上的小球。若按力的实际作用效果来分解，小球受到的重力 G的
两个分力方向分别是图中的
A. 1 和4 B. 2 和4 C. 3 和4 D. 3 和2
【答案】 C
【解析】小球重力产生两个效果，一是使绳子拉伸，二是使斜面受压，故应按此两个方向分解，分别是 3和
4，故 C正确，ABD 错误，故选 C.
【点睛】将力进行分解时，一般要按照力的实际作用效果来分解或按需要正交分解，若要按照力的实际作用
效果来分解，要看力产生的实际效果．
3
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