【独家】六年级上册语文讲义-预习与讲练:第9课《我的战友邱少云》-部编版

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周 第 天 星期
教学目标:
1.学习邱少云同志为了战斗的胜利,严格遵守纪律,不惜牺牲自己的崇高精神。
2.引导学生通过“我”当时的内心活动,去理解邱少云的危险处境。(重点
3.从邱少云的外表(神态、动作),去体会邱少云的伟大精神世界。(难点
[来源:学§科§网]
9 我的战友邱少云
李元兴
作者介绍:
李元兴,
是邱少云
生前所在
班的副班
长,邱少
云的亲密
战友,二
级英雄。
他曾和邱
少云一起
参 加
391”
地的战斗
亲眼看到
邱少云英
勇牺牲的
全部情况
本文是作
者对当时
情景的回
忆。
思 考 :课 文
讲了一件
什么事?
① 敌人控制的“391”高地,像一颗毒牙,揳入我
们志愿军的阵地。我们准备在黄昏时分发动突然袭击
拔掉这颗毒牙,把战线往南推移。
一天还没们悄进“391”
沿
丝不动,咳嗽一声或者蜷一下腿,都可能被敌人发觉
不到他。
[来源:学科网]
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