2.1《立在地球边上放号》课后巩固（解析版）-【新教材精创】2022-2023学年高一语文新教材同步备课（部编版必修上册）

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《立在地球边上放号》课后巩固
建议用时：30 分钟
1．下列各组词语中，字形和加线字的读音完全正确的一组是(　　) （3分）
A．放号(hào)　　 怒涌　　 风起云涌　　 蜂涌而至
B．号叫(hào)晴景66666666 闲情逸趣66666666 晴天霹雳
C．号令(hào)洪涛6666666 6宏福齐天666666 66恢宏大度
D．号角(hào)律吕66666666 清规戒律6666666 6金科玉律
【答案】D
【解析】本题主要考查识记并辨析现代汉语中常见汉字的读音和字形的能力。解答本题时，要结合平时积
累的字音、字形知识技巧进行辨析，平时要关注同义词、近义词、形近字、音同音近字的积累。
A项，“蜂涌而至”应为“蜂拥而至”；
B项，“号”应读“háo”；
C项，“宏福齐天”应为“洪福齐天”。
2．填入下面横线上的诗句，语序正确的一组是(　　) （3分）
啊啊！我眼前来了的滚滚的洪涛哟！啊啊！________，________，________哟！
A．不断的创造666不断的毁坏666不断的努力
B．不断的毁坏666不断的努力666不断的创造
C．不断的努力666不断的创造666不断的毁坏
D．不断的毁坏666不断的创造666不断的努力
【答案】D
【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。考生解答本题时要注意话题的一致性、
连贯性。要结合上下文的语境，同时要注意句子间的逻辑关系。具体分析，题文要求排序的三个句子选自
郭沫若的诗歌《立在地球边上放号》，位置是在是个中间部分，考生可依据排序前面的诗句“无数的白云
正在空中怒涌，……无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒”中的“怒涌”“要把地球推倒”
“滚滚的洪涛”可知，“五.四”运动对于中国，正如滚滚而来的洪涛一般，它正以巨大的破坏力，冲决一
切半封建、半殖民地的思想罗网，所要填的文句首先体现了“力的毁坏性”。具体研读诗歌，诗人看到壮
丽的北冰洋的情景，看到排山倒海般的洪涛既具有巨大的破坏力，又蕴藏着同样巨大的创造力，那就看人
题型一：客观选择题
得分
们能否掌握它、驾驭它。同时以伟大的创造力建树崭新的科学与民主的现代文明。故按照诗人表达“力”
逻辑顺序应该是“不断的毁坏，不断的创造，不断的努力”。
故选D。
3．下面是关于“新诗”的一些说法，不正确的一项是（66666）（3分）
A．现代诗歌的主流是“新诗”。
B．“新诗”是五四新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体。
C．“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚，创造了很多新样式，语言上运用现代白话。
D．“新诗”不必讲究格律，不必讲究押韵。
【答案】D
【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
D.“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚，但不是绝对地不讲究格律，并且新诗也讲求押韵，只是对于押
韵的要求比较宽松，可以句末押韵，也可以隔行押韵和段末押韵。
4．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）（3分）
开辟鸿蒙，人类之初，亚欧大陆流传着许多想象奇特的神话传说。稍加比较可以看出，西方神话里的每一
个神都有其______，而中国神话里的各路神仙各有不同甚至自相矛盾。当然，很多神话传说已经______在
滚滚历史长河中了，但是今天的人们依然能够从东西方各种神话传说之间寻找出______的联系。
A．一脉相承6666666666666淹没6666666666666千丝万缕
B．来龙去脉6666666666666湮没6666666666666千丝万缕
C．一脉相承6666666666666湮没6666666666666盘根错节
D．来龙去脉6666666666666淹没6666666666666盘根错节
【答案】B
【解析】本题考查正确使用词语（包括成语）的能力。解答此题，考生平时多积累词语成语，多练习辨析
近义词和成语。辨析时从适用对象、褒贬情感、结构搭配、语意轻重、范围大小等角度进行判定。
“一脉相承”，从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。“来
龙去脉”，山形地势像龙一样连贯着。本是迷信的人讲风水的话，后来比喻人、物的来历或事情的前因后
果。文中比较中西方神话里的神仙，对比“中国神话里的各路神仙各有不同甚至自相矛盾”可知，句意指
西方各神仙的来历的前因后果，故用“来龙去脉”更好，故排除AC;
“淹没”指被水覆盖或洪水泛滥洪水淹没了城镇，用于具体实际的事物；“湮没”指埋没、清除，多用于
抽象事物。文中指很多神话传说消失在“滚滚历史长河”，故用“淹没”，故排除AD；
“千丝万缕”形容一根又一根，数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。“盘根错节”，
树根盘绕，枝节交错。比喻事情复杂，纠缠不清。句中指寻找出“东西方各种神话传说之间”的各种密切
而复杂的联系，故用“千丝万缕”，故排除CD。
阅读下面的文字，完成题目。
在诸多文体中，诗歌是文字较少的一类，但这种“少”不是简单而是简要。诗的写作不是________很
随意就完成的事，诗需要提炼提纯，诗是民族文化和人类的精神高度。诗不是一般意义上的发泄和排遣，(
)，是人情人性绝美的风景，是灵魂和良知的真实真切的显现。而当今处于“写作时代”的诗歌，由于从之
者众，又必然注进太多的水分。此时我们当然需要更多的把诗歌视为宗教的写诗者，需要更多的以诗歌__
______的诗人，需要他们来引领诗歌、提升诗歌。近年涌现了许多大器而有深度的诗人诗作，昭示了混乱
中不可阻拒的奋然前行的诗歌精神和力量。
青年诗人郑小琼关于故乡的迷茫情境的纠结、关于“铁”的异质体验的独特情怀，都充分显现了“写
作时代”诗歌不甘平庸的进取姿态。对于郑小琼的诗歌，诗歌理论家张清华的分析________：“就我的视
野而言，不但她的长诗写作有十分明显的形而上学的能力，而且具有对其现实处境的深入而整体性的书写 ，
不是量的简单积累，而是源于其强大的建构能力而创作的。”诗即使在杂乱而喧哗的时代，也必须沉下心
来，以生命的本真去面对生活和世界。任何浮躁，任何________的草率都将造成诗意的流失。
5．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(　　) （3分）
A．深思熟虑　 安贫乐道　 鞭辟入里　 唯利是图
B．深思熟虑　 安身立命　 力透纸背　 唯利是图
C．心血来潮　 安身立命　 鞭辟入里　 急功近利
D．心血来潮　 安贫乐道　 力透纸背　 急功近利
6．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　) （3分）
A．而是一种深度，不是浅表层次情绪的表达
B．不是浅表层次情绪的表达，而是一种深度
C．而是表达浅表层次的情绪，不是一种深度
D．不是一种深度，而是表达浅表层次的情绪
7．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　) （3分）
A．就我的视野而言，她的长诗写作不但有对其现实处境的深入而整体性的书写，而且具有十分明显的形
而上学的能力，不是量的简单积累，而是源于其强大的建构能力。
B．就我的视野而言，不但她的长诗写作有对其现实处境的深入而整体性的书写，而且具有十分明显的形
而上学的能力，不是量的简单积累，而是源于其强大的建构能力而创作的。
C．就我的视野而言，她的长诗写作不但有十分明显的形而上学的能力，而且具有对其现实处境的深入而
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