03-雨的四季-2021-2022学年上学期七年级语文上册课程重点加练半小时(解析版)
3 雨的四季
(一)学习重点
序号 1 2 3 4 5 6
重点 字音字形 词语理解 修辞手法 表达方式 文章结构 内容理解
(二)针对性测试
一、积累运用
1. 下列选项中,加点字的注音完全正确的一项是( )
A.粗犷(guǎng) 莅临(lì) 彩棱镜(lèng) 咄咄逼人(duō)
B.吝啬(sè) 高邈(miǎo) 绿茵茵(bāo) 淅淅沥沥(xī)
C.静谧(mì) 娇媚(méi) 痒嗦嗦(suō) 倾盆瓢泼(qīng)
D.干涩 (sè) 冷冽 (liè) 交响曲(qū) 干净利落(luò)
【答案】B
【解析】
选 B。A 项“棱”应读 léng;C 项,“媚”应读 mèi;D 项“曲”应读(qǔ)
2.下列各句中没有错别字的一项是( )
A.花朵怒放着,树叶鼓着桨汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。
B.在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎不像春、夏、秋那样富有色采。
C.而荷叶铺满了河面,迫不急待地等待着雨点,和远方的蝉声,近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响
曲。
D.你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出
现一个更净美、开阔的大地。
【答案】D
【解析】
A.桨——浆;
B.采——彩;
C.急——及
故选择 D。
3. 依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )
啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来_____,你给我的感情带来___
______,你给我的思想带来__________。
A.活跃 滋润 流动 B.滋润 活跃 流动
C.流动 活跃 滋润 D.流动 滋润 活跃
【答案】A
【解析】
本题考查词语的正确使用。选词填空首先要明确词语的意义和用法,然后再结合具体的语言环境来分析。
可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。注意常见词组的搭配,A 项最恰当,活跃生命,滋润感情,流
动思想。
4 下列加点的成语使用有误的一项是( )
A. 那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
B. 收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻画。
C. 为构筑群体花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长
D. 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
【答案】D
【解析】
D.无所不为:没有什么不干的,指什么坏事都干。贬义词语。不能用来形容年轻科学家的决心和勇气,褒
贬误用,使用错误。故选 D。
5. 下列句子没有语病的一项是( )
A.它虽不倾盆瓢泼,也不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。
B.你睁眼一看,树枝,街道,屋顶,都已经盖上柔软的雪被,地上的光亮比天上还亮。
C.抗击新冠肺炎疫情斗争取得重大战略成果,是以白衣天使为代表的广大抗疫斗士以生命赴使命、用挚
爱护苍生。
D.只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。
【答案】D
【解析】
A项,关联不当,可将“虽-----也”改为“既-----又”。
B 项,语序不当,可将“树枝,街道,屋顶,”改为“屋顶,树枝,街道,”。
C 项,成分残缺,正确的句式为“取得……成果,是……(共同努力)的结果”,应在“以生命赴使命、
用挚爱护苍生”后加“的结果”。
故选 D。
6.下列各句标点符号使用不规范的一项是( )
A.但在北方干燥的都市,我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。
B.也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧?
C.花里带着甜味儿:闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
D.它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。
【答案】B
【解析】
B.有误,句末用感叹号。故选 B。
7.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,
你给我的思想带来流动。
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