08 土地的誓言（解析版）-【寒假自学课】2022年七年级语文寒假精品课（部编版）

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08 土地的誓言

端木蕻良

【目标导航】

1.感知课文内容，联系时代背景，体会作者的思想感情。

2.学习作者采用的人称变化，呼告、排比、比喻等修辞手法；揣摩欣赏精彩段落和语句。

3.增强学生热爱祖国家乡，发奋图强的美好情操，培养崇高的爱国主义精神。

【自主预习】

1.作者简介

端木蕻良，原名曹汉文，曹京平，辽宁省昌图人，现代作家，散文作品有《默尔格勒河》《风从草原

来》《花一样的石头》，小说有《曹雪芹》《科尔沁旗草原》《大地的海》《长江》。

2.背景资料

1941 年 9 月 18 日，“九一八”事变已过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关

内的东北人依然无家可归，于是他们中的富有民族感情的年轻人带着对故土的怀念，饱含着故土陷落、山

河破碎的悲愤，广泛描绘了发生在那片广漠、肥沃的黑土地上面的苦难与挣扎、觉醒与奋起。作为他们中

的一员，作者怀着浓浓的乡愁及悲愤之情，在“九一八”事变十周年之际，写下了此文。

3.检查字词

（1）请给下面加点的汉字注音。

炽痛(chì) 嗥鸣(háo) 怪诞(dàn) 亘古(gèn) 谰语(lán) 蕻(hóng)

镐头(gǎo) 默契(qì) 污秽(huì) 蚱蜢(měng) 田垄(lǒng) 呻吟（yín）

山涧（jiàn）斑斓（lán）丰饶（ráo）耻辱（rǔ）

（2）解释下面的词语。

炽痛:热烈而深切。

泛滥:比喻坏的事物不受限制地流行。

谰语:没有根据的话。

怪诞:怪异无稽,荒唐离奇。

亘古:自古以来。

默契:指双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。

污秽:肮脏的、不洁净的东西。　

【整体感知】

1.如何理解本文的标题“土地的誓言”?

明确：这一标题是比较独特的，其要点在于“誓言”。从文章来看，这誓言是作者对着土地发出的。

作者在文章末尾壮怀激越地发誓：“我要回到她的身边……为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美

丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。”这种掷地有声的誓言读者自可强烈地感受到。因此，这一

标题应该理解为“面对土地发出的誓言”，而不是“土地自身发出的誓言”。

2.请你用自己的话概括段落内容，并说说两段在内容和结构上有什么异同。

明确：第一段：“我”常常想起关东原野上的一切,“我”时时听见故乡的呼唤,“我”的内心为之沸

腾。

第二段：故乡美好的生活令“我”梦萦魂牵，“我”发誓要为故乡母亲而战斗而牺牲。

结构相同：先抒情后回忆最后再直接抒情。

内容上的相同点：都有对故土的回忆和描绘。

内容上的不同点：回忆中所选取的景物不同。

3.文章所选景物有什么特点？为何选取不同的景物？

明确：前者选取东北所特有的物产，采用景物的叠加展现手法，表达作者的赞美和怀念之情。运用排

比，加强了情感的冲击力。后者选取了春、秋两季的景物，同样表现了东北的丰饶美丽，但没有排比，情

感没有前者来得炽烈。尽管如此，这一段也表达了对故乡的怀念之情，在怀念中又暗含着忧伤与愤怒，最

后作者所有的心绪喷发，面对土地他发出自己坚强的誓言。

4.找出作者面对土地发出了哪些誓言，这些誓言表达了作者怎样的感情？

明确：“我”一定会回去。为了她，“我”愿付出一切。

表达了作者热爱故乡，思念故乡的情感，抒发了作者因失去故乡忧伤、愤怒之情。同时也表达了作者

愿意为故乡而战斗而牺牲的坚定信念。

5.赏析语言。

（1）怎样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情”中“泛滥”一词的确切含义？

明确：“泛滥”一词是贬义褒用，这里是无法操纵与控制的意思，表达了作者无法控制的思乡之情。

（2）“当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液……在那亘古的地

层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心里喷涌着血液一样”这句话的深刻含义是什么？“红熟的浆液”喻

指什么？

明确：作者思乡的心情就像地下沸腾的岩浆一样在燃烧、在沸腾、在奔突，就要喷涌而出。“红熟的

浆液”表层是指“大地深处沸腾的浆液”。深层是指作者内心正如地下沸腾的岩浆一般。

（3）怎样理解“在那田垄里埋葬过我的欢笑”？作者为什么不用“飘荡着我的欢笑、回响着我的欢

笑”之类呢？

明确：因为埋藏只用于已经死去的事物，作者昔日在田垄间留下的欢笑曾经是晶莹如露珠般点缀在垄

上，散发着迷人的光泽。而今，这一切早已不复存在。昔日的欢笑早已荡然无存，取而代之的只是凄苦、

哀愁和悲愤！作者的欢笑确实“死了”，它被埋葬在故乡的田垄间。作者的欢乐只属于失去的故园。所以

用“埋藏”更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪。

（4）文章结尾一句“为了她，我愿付出一切。我必须看见一个美丽的故乡出现在我的面前——或者

我的坟前”的含义是什么？

明确：作者愿意为了土地奋斗，为了美丽的东北故乡而奋斗，甚至不惜牺牲自己。表达了作者强烈而

深沉的爱国之情。

【写法探究】

1.运用呼告的手法，直接倾诉了对土地的热爱、怀想、眷念，并且将倾诉的对象拟人化，还通过多次

反复，在读者心里掀起重重波澜，激发学生产生共鸣。

2.选取有特征、有意味的景物组成一个又一个画面，展现东北大地的丰饶美丽，运用大量富于鲜明感

情色彩的词语，直接抒发感情。

3.运用排比、比喻修辞表达加强情感的冲击力，增强气势。

4.人称的恰当运用。先用第三人称“她”而不用“它”，隐含将土地比作“母亲”的意思；随着情感

的越趋激荡，作者又将她改成第二人称“你”，直接倾诉对故土的感情，显得直接而迫切，产生了强烈的

抒情效果。

【同步练习】

1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）。

A.碾压（niǎn）胸膛蚱蜢（zhà）阑语

B.誓言（shì）高梁丰饶（ráo）土壤

C.白桦(huá) 耻辱缠绕（chán）默锲

D.怪诞（dàn）禾稻埋葬（mái）纯粹

【答案】D

【解析】此题考查学生对字音的掌握情况。A 项，“阑”应写作“谰”；B 项，“梁”应写作“粱”；

C 项，“桦”应读 huà，“锲”应写作“契”。

2.对课文的分析，下面说法错误的一项是( )。

A.这是一篇抒情散文，抒发了他们对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷念之情，具有强烈的爱国

色彩。

B.标题“土地的誓言”应理解为“土地发出的誓言”。

C.文章大量运用排比，造成连贯的、逐渐增强的气势。

D.“故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切”，分明是作者思念

家乡，可作者却说故乡在召唤自己，这是移情于物的写法。

【答案】B

【解析】B 项标题“土地的誓言”应理解为“我”面对土地发出的誓言。

3.课内精读。

《土地的誓言》（节选）

端木蕻良

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