必修下册 烛之武退秦师（新教材课内必刷）-高中语文文言文阅读典籍分类专训

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烛之武退秦师
未命名
一、文言文阅读
阅读课文第 3、4 自然段，完成下面问题。
夜缒①而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既②知亡矣。若亡郑而有益于君，敢
以烦执事。（1）越国以鄙③远，君知其难也。焉④用亡郑以⑤陪邻？邻之厚，君之薄
也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（2）且君尝为晋君赐
矣，许君焦、瑕，朝⑥济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？（3）既东封郑，
又欲肆其西封，若不阙⑦秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙成之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微⑧夫人之力不及此。因⑨人之力而敝⑩之，不仁；
失其所与，不知；以乱易整，不武。（4）吾其⑪还也。”亦去⑫之。
1．下列各句对第 3、4 段内容的理解与分析不正确的一项是（ ）
A．烛之武的劝说很委婉，先阐明郑存在的好处，再举出晋国背信的事实。
B．秦伯接受了烛之武的劝说而撤军，却留下杞子等人，说明他并不甘心。
C．晋侯“不仁”“不知”“不武”的分析，体现了其清醒的决断能力。
D．烛之武说秦伯而退晋师，一箭双雕，再一次从正面表现了他出色的外交能力。
2．下列叙述不符合文意的一项是（ ）
A．烛之武之所以能够劝说秦伯退兵，很重要的一点就是他一直站在秦国的立场上，
为秦国打算。
B．烛之武在劝说秦伯的过程中指出郑国灭亡只会对晋国有利。
C．当年晋侯为了报答秦伯，曾经答应过送给秦国两座城池，但后来并没有履行诺言。
D．从烛之武对形势的分析和“子犯请击之”的叙述中可以看出，当时晋军的力量要
强于秦军。
3．烛之武用了大量的事实和事理说服秦伯退兵，你认为其中哪一点最关键？结合文意
谈谈你的看法。
【答案】
1．D
2．D
3．“若亡郑而有益于君”至“君之薄也”是从事理上说的，秦、郑相隔遥远，晋、郑
却是近邻，因此亡郑只对晋国有利，对秦国不但无利反而因“邻之厚”而显得“君之
薄”。所以这一点最重要。
【解析】
1．本题考查学生对文章内容的理解分析能力。
D.“……再一次从正面表现了他出色的外交能力”错误。应该是从侧面表现了他的才
能。
故选 D。
2．本题考查学生对文章内容的理解分析能力。
D.“当时晋军的力量要强于秦军”错误。文中并无秦晋军事力量对比的叙述。
故选 D。
3．本题考查学生对文本内容的个性化解读能力。
本题是一道开放性的探究题。解答此题，要首先明确自己的看法，然后根据自己的观
点，结合着文本的具体内容，联系现实生活，阐述自己的理解与看法，只要能言之有
理即可。探究的题目，探究的题目一般有两个方向，一是向内挖掘，一是向外延伸。
本题属于向内挖掘题目，主要是针对文章的内容提出自己的看法，实际是对文章的内
容的提炼的过程，答题方式是观点+原文例证。
例如：“且君尝为晋君赐矣”至“唯君图之”几句是从事实上说的，先从秦、晋两国
的历史关系，说明晋国曾过河拆桥，忘恩负义；又进一步分析晋国的贪得无厌，灭郑
之后必然要进犯秦国。其中，“阙秦以利晋”最为关键，因为这点关系到秦晋两国将
来的发展。
【点睛】
文言翻译的原则是：信(准确、忠实于原文、不歪曲、不遗漏、不随意增减意思。)、达
(表意明确、语言通畅)、雅(简明、优美、有文采)。
文言翻译最基本的方法： 留、补、删、换、调。
1.留就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、书名、官名、
国号、年号、度量衡单位、古代专有名词等，翻译时可保留不变。
2.补：补出省略成分。
3.删：删去不译的词语。文言中凡是无实在意义，只表语气、停顿、补足音节和舒缓
语气等的虚词，都可略去。
4.换：替换。用现代词汇替换相应的古代词汇。
5.调：调整倒装句句序，按现代汉语习惯句式将其调整过来。
除了掌握以上的原则和方法，翻译时还必须有步骤：解词——串意——顺句。
注：直译即逐字地译。意译即译出大意即可。文言文翻译以直译为主，意译为辅。遇
到比喻、借代、引申，直译不通时，用意译。
参考译文：
在夜晚有人用绳子将烛之武从城楼放下去，见到秦穆公，烛之武说：“秦、晋两
国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。假如灭掉郑国对您有好处，怎敢冒昧地拿这件
事情来麻烦您。然而越过别国把远方的郑国作为秦国的东部边邑，您知道这是困难的，
为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？邻国的势力雄厚了，您秦国的势力也就相对
削弱了。如果您放弃围攻郑国而把它当作东方道路上招待过客的主人，出使的人来来
往往，郑国可以随时供给他们缺乏的东西，对您也没有什么害处。而且您曾经给予晋
惠公恩惠，惠公曾经答应给您焦、瑕二座城池。然而惠公早上渡过黄河回国，晚上就
在那里筑城防御，这是您所知道的。晋国，怎么会有满足的时候呢？现在它已经在东
边使郑国成为它的边境，又想要向西扩大边界。如果不使秦国土地亏损，它到哪里去
夺取土地？削弱秦国对晋国有利，希望您还是多多考虑这件事！”秦伯非常高兴，就
与郑国签订了盟约。派遣杞子、逢孙、杨孙戍守郑国，秦伯就回国了。
晋大夫子犯请求出兵攻击秦军。晋文公说：“不行！如不是秦国国君的力量，就
没有我的今天。依靠别人的力量而又反过来损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟
者，这是不明智的；用混乱相攻取代联合一致，是不符合武德的。我们还是回去
吧！”晋军也就离开了郑国。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
晋候、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯日：“国危矣，若使烛之武见秦君：师必退。”众从之。律日：
“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公日：“吾不能早用子，今急而求
子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以
烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以
为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，
朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阅
秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙
戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其
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