必修上册 登泰山记（新教材课内必刷）-高中语文文言文阅读典籍分类专训

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登泰山记
未命名
一、文言文阅读
泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。阳谷皆入汶，阴谷皆入济。当其南北
分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。
余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长
城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颖由南麓登。四十五里，道皆砌石为
磴，其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始
循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。
东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之
天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南。望晚日照城郭，
汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。
戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。
稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，
下有红光动摇承之，或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而
皆若偻。
亭西有岱祠，又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日观道中石刻，自
唐显庆以来；其远古刻尽漫失。僻不当道者，皆不及往。
山多石，少土。石苍黑色，多平方，少圜。少杂树，多松，生石罅，皆平顶。冰
雪，无瀑水，无鸟兽音迹。至日观数里内无树，而雪与人膝齐。
桐城姚鼐记。
（选自姚鼐《登泰山记》）
1．下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．越长城之限限：界限
B．半山居雾若带然 居：占据
C．磴几不可登 几：几乎
D．亭东自足下皆云漫漫：弥漫
2．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．京师是中国古代对都城的称谓。在中国古代，国家的首都通常称为京师，近现代
已不再沿用，直接称为首都。
B．知府，古代地方官名。宋代派京官统治一府称“知某府事”，简称知府，明清两代
为府级最高行政长官的正式名称。
C．我国古代人们把一夜分为五更，按更击鼓报时，所以叫五更或五鼓。从晚上六时开
始起更，每更就是一个时辰。
D．行宫，古代帝王出行时临时居住的地方，可能由其它建筑改造而成，也指帝王出
京后临时寓居的官署或住宅。
3．下面对原文有关内容理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．文章第 1 段介绍泰山的位置，勾勒了山、水、古长城、日观峰，描摹出泰山的概貌，
为下文介绍登山路线和观日出作铺垫。
B．文章第 2 段写登泰山的经过，重点写的是登山的艰难和登上山顶之后所见的雄浑开
阔，目的是突出泰山的高峻。
C．“稍见云中白若樗蒲数十立者，山也”，由远景拉成近景。高耸的山峰竟然小得像
樗蒲，以比喻的手法，反衬作者站得高。
D．文章善于取舍，叙事简洁明快。全文不足 600 字，却充分表现出雪后登山的特殊情
趣，给读者留下了深刻的印象。
4．第 3段描写观日出情景，请用自己的话概括日出前后的景象特征。
5．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。（选自《师说》）
（2）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。（选自《赤壁赋》）
【答案】
1．B
2．C
3．C
4．①日出前：风雪交加、云雾弥漫、群山耸立；②日出时：朝霞五彩缤纷、日光鲜红；
③日出后：群山拱绕、颜色红白错杂。
5．（1）因此，无论地位贵贱，无论年纪大小，道存在的地方，就是老师存在的地方。
(2）何况我和你在江边捕鱼砍柴，以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友。
【解析】
1．
本题考查学生理解文言实词含义的能力。
B.居：停留。此处指雾停驻在半山腰如同一条带子，不是“占据”之意。
故选 B。
2．
本题考查学生了解并把握古代文化常识的能力。
C.“从晚上六时开始起更，每更就是一个时辰”错误，应该是从晚上七时开始起更。
故选 C。
3．
本题考查学生理解分析原文内容的能力。
C.“由远景拉成近景”错误，此处作者从亭下云起到远眺云外山川，应该是从近景拉
到远景。
故选 C。
4．
本题考查学生理解概括原文内容的能力。
首先理解第三段的含义，接着根据时间顺序把内容分为“日出前”“日出时”“日出
后”来概括。
日出前“大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱数十立者，山也”，
可概括为“风扬积雪”“云雾弥漫”“群山若摴蒱”；
日出时“极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光动摇承之，或曰，
此东海也”可概括为“五彩缤纷”“红日如丹”之类；
日出后“回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻”，群山“绛皓驳色”，
即红白间杂；“皆若偻”宛如环拱，可概括为群山围拱。
5．
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）是故：因此；无：无论；贵贱：地位尊卑；长少：年纪大小；道之所存，师之所
存也：判断句。
（2）况：何况；渔樵：打鱼砍柴；侣：以……为伴侣；友：以……为朋友。
【点睛】
文言文翻译记清两原则，一是直译为主，字字落实。所谓“直译”就是字字落实，不
可凭大意去翻译。所谓“字字落实”，就是在翻译时，要将文言语句中的每个字都落
实到译文中去，这是文言文翻译的最基本的要求。“直译为主”是文言文翻译最基本
的方法，也是保证达到“字字落实”这一基本要求的最佳方法。“直译为主”是说对
于大多数句子、大多数词语，可以采取直接翻译的方式来进行。二是意译为辅，文句
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