第01课 消息二则（学生版）-【帮课堂】2021-2022学年八年级语文上册同步精品讲义

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第01 课 消息二则
学习目标 中考导航
1．把握新闻要素，了解消息内容，感受
作者的情感与立场。
2．了解消息结构，理清写作思路。
3. 把握消息的语言特点，了解消息的写作
手法。
1．“摧枯拉朽”“锐不可当”“溃退”“要塞”等是
中考易考词语。
2．概括新闻的主要信息是中考的高频考点。
3. 拟写新闻标题是中考的常考点。
知识点 01 新闻文体知识
1.概念
新闻是满足人们信息传播与交流需求的一种实用性文体，是对新近发生、发现的事实的报道。狭义的新
闻专指 ，广义的新闻包括 、 、 、 、 等。
2.特点
基本特点：（1） ；（2） ；（3） 。
最主要特点： 。
3.新闻的六要素：
When(何时)、Where(何地)、What(何事)、Who(何人)、Why(何故)、How(如何)。
4. 新闻的结构：
、 、 、 、 。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。
【微点拨】新闻结构的五部分
标题：高度概括已经发生的新闻事实，一般包括引标题、主标题、副标题。
导语：是消息的第一段或者第一句话。是消息中最主要的事实，是最重要、最有影响力的材料，是一
则消息报道的价值所在。
主体：承接导语，对消息事实进行具体的叙述与展开。
背景：是新闻事实发生的历史条件或现实环境。
结语：是消息的最后一段或最后的一句话。
【即学即练 1】
说说下面加点词体现了新闻的什么特点？
1.英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。
2.不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵。
【知识拓展】
怎样迅速把握新闻的内容
要想迅速了解新闻的主要内容，就要看标题。如《人民解放军百万大军横渡长江》，从渡江兵力就可
以感知战役的壮阔。其次看导语。导语在新闻中处于十分关键的部位，是新闻开头第一段或第一句话。它
以凝练的文句揭示新闻要旨，把事情的高潮或结果放在最前面，使新闻的主题通过最新鲜、最具有个性特
色的事实或最有意义的内容，简明地表达出来。再次还可通过梳理新闻的要素迅速把握新闻的内容。
知识点 02 《我三十万大军胜利南渡长江》
1、作者简介
毛泽东（1893——1976），字润之，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，
中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。是近代以来中国伟大的爱国者和
民族英雄，诗人、书法家。在文学上有很高的造诣，一生创作了大量诗词。
2、文题解读
“我三十万大军”点明了 ，“南渡长江”点明了 ，“胜利”点明了 。题目概括了
消息的主要内容，语言简洁，概括性强。
3、主旨点睛
作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了大约三十万人民解放军 的基本情况，赞扬了人民
解放军 、所向披靡的气概，也从侧面反映出国民党军队 、 的状况。
【微点拨】文章结语部分说：“人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行朱总司令的命令”，结
合消息主体部分，分析作者是如何表现人民解放军“英雄式的战斗”的。
作者运用了正面描写和侧面描写相结合的方法来表现人民解放军“英雄式的战斗”。作者先用“国民
党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退”从侧面反衬
我军的英勇善战；接着又用“长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解
放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中”从正面表现
我军的锐不可当。
【即学即练 2】
指出下列句子使用的表达方式，它们分别属于新闻的哪一部分?有何作用?
（1）英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。
（2）长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸。
（3）人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。
知识点 03 《人民解放军百万大军横渡长江》
1、文题解读
“百万大军”是实指，体现了消息的 性；“横渡”充分体现了人民解放军所向披靡的战斗
气势。标题交代了消息的主要内容，语言简洁，概括性强。
2、主旨点睛
这则消息通过全面、及时、客观地报道人民解放军横渡长江的时间、地点、战况等，宣告了解放战
争已取得决定性胜利，国民党反动政府即将彻底崩溃。
【知识拓展】相关背景
1949 年4月20 日，国民党政府拒绝签订国内和平协定。解放军坚决执行毛泽东主席和朱德总司令
向全国进军的命令，举行了规模空前的全面大进攻。中国人民解放军于 21 日凌晨发起了渡江战役。渡江战
役开始后，新华社连续发表了毛泽东写的两则新闻《大军三十万昨日渡过长江》和《人民解放军百万大军
横渡长江》。
【微点拨】文章主体部分为什么按照中路军、西路军、东路军的顺序来介绍解放军渡江？西路军与东路军
是同时发起渡江作战的，为什么先说西路军，再说东路军?
中路军最早渡江，所以先写；其次，中、西两路所遇抵抗，都很微弱，东路所遇抵抗，较为顽强，所
以中、西合写在前，东路单写在后。先写中路军，再写西路军，然后写东路军，这样的顺序反映了三路大
军开始渡江的时间先后，也体现了人民解放军渡江作战中先从中间突破、再以三路并进的战略部署。根据
时间发展及事件特点安排顺序，清晰合理。
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