第01讲:神话寓言——《愚公移山》-2021-2022学年八年级语文上册精品培优讲义(学生版)

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学习目标:
了解《愚公移山》相关文学知识,识记《愚公移山》;
积累相关实词,提升文言文阅读能力;
熟悉《愚公移山》解析及主题思想,并熟练运用。
01
神话寓言——《愚公移山》
1. 用现代汉语翻译下列句子。(4 )
1) 寒 暑 易 节 , 始 一 反 焉 。
2)甚矣,汝之不惠!
2. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )(2 )
A.故事交代太行、王屋二山的占地面积、高度,体现了愚公移山面临的巨大困难。
B.文章写妻子和智叟都嘲笑并且阻止愚公,是为了反衬出愚公移山的坚定决心。
C.文章以“智叟”来称呼鼠目寸光、自以为是的老头,反差强烈,极具讽刺意味。
D.愚公移山的故事,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
3. 作者在“愚公”和 “智叟”的命名上是又审议的,请简析。(2分)
4. 作者在叙述愚公移山的过程中,写小孩“跳往助之”的用意 ,写愚公与智叟
辩论的作用是 。(4分)
真题链接
知识导入
思考:你知道世界的起源吗?你了解哪些关于创世神话故事?
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_________________________________________________________________________________________
一、 神话
神话是由人民集体口头创作,表现对超能力的崇拜、斗争及对理想追求及文化现象的理解与想象的故
事,属民间文学的范畴,具有较高的哲学性、艺术性。千百年来一直是文人墨客与民间艺人进行创作的不
朽源泉,对后世影响深远。
神话并非现实生活的科学反映,而是由于远古时代,人类原始社会对自然的敬畏、惊奇,人类
社会的阶段始思考与探索自然并结合的想象力所产生的。
1、 神话分类
(1) 创世神话:这个世界是怎么来的?——开天辟
(2) 神话:人类是怎么来的?——女娲捏土造人
知识
基础知识
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