2020～2021学年部编版语文二年级下册第二单元基础测评卷（有答案，含解析）（教师版）

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2020～2021 学年度部编版语文二年级下册

第二单元基础测评卷

满分：100 分考试时间：100 分钟考生姓名：

题号一二三四五六总分

得分

一、字词大练兵。（33 分）

1.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（3 分）

曾经（cén céng）　花瓣（bàn pàn）　　郊外（jāo jiāo）

蔗糖（zhé zhè）　应该（yìng yīng）　泥泞（nìng níng）

【答案】céng bàn jiāo zhè yīng nìng

【解析】本题考查的是学生对于课文中所学生字词读音的掌握情况。根据平时所学及

积累，结合具体的语境选择正确读音。

2.看拼音，写词语。（ 4 分）

bō wén　　 wén jù　　 láo dòng　　 wēn nuǎn

xiàng yàng　　 mào yǔ　　 sǎ shuǐ　　 wān lù　

【答案】波纹文具劳动温暖像样冒雨洒水弯路

【解析】本题考查的是看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉

字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

3.按查字典的要求填空。（5 分）

（1） “泛”字用部首查字法，先查部首＿＿＿，除部首外还有＿＿＿画，读音是＿

＿＿，可组词为＿＿＿。

（2）“糖”字用音序查字法，先查音序＿＿＿，再查音节＿＿＿，可组词为＿＿＿。

（3）“匹”字用部首查字法，先查部首＿＿＿，除部首外还有＿＿＿画，这个字的结

构是＿＿＿。

【答案】（1）氵 4 fàn 广泛

（2）T tánɡ 糖水

（3）匚 2 半包围

【解析】本题考查的是学生对于所学汉字的笔顺、笔画、偏旁部首及间架结构等基础

知识的掌握情况。根据课内所学完成。用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的

大写，再查音节，音节必须带有声调，选择字义，要结合词语的意思来思考。

4.照样子，给下列字加偏旁，组成新字再组词。（4 分）

采→①菜（蔬菜）②彩（彩色）

西→①＿＿＿（）　 ②＿＿＿（）　

乍→①＿＿＿（） ②＿＿＿（）　　

京→①＿＿＿（）　 ②＿＿＿（）　

肖→①＿＿＿（）　 ②＿＿＿（）　　

【答案】示例：①洒洒水 ②晒晾晒 ①作作业 ②昨昨天

① 景风景 ②凉凉快 ①销销售 ②悄静悄悄

【解析】本题考查的是学生对字形的理解与掌握，结合题目中所给的字，然后结合平

时的学习与积累加偏旁组新字，再组词即可，如：“京 ”加“日”组成“风景”的“景”。

5.仿写词语。（4 分）

（1）恋恋不舍（AABC 式）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）碧绿碧绿（ABAB 式）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　

（3）蹦蹦跳跳（AABB 式）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　[来源:Zxxk.Com]

（4）又长又细（“又～又～”式）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　

【答案】示例：（1）牙牙学语闪闪发光

（2）火红火红雪白雪白

（3）平平常常明明白白

（4）又高又胖又大又圆

【解析】本题考查的是学生对于词语仿写的能力，完成时要注意分析所给例词的结构、

内容特点，然后根据平时的学习与积累完成。仿写时，先分析所给的例词在结构上、形式

上和词性上有什么特点，再按其特点进行仿写。

6.给下列加点的词选择恰当的解释。（4 分）

经过：①过程，经历；②通过（处所、时间、动作等）。

（1）小红回家的路上要经过一个游乐场。（）

（2）来给大家说说你这次去方特梦幻世界的经过吧！（）　

漂亮：①出色；②好看，美观。

（3）她今天穿的这件衣服真漂亮！（）　

（4）这项工作她完成得真漂亮！（）

【答案】（1）② （2）① （3）② （4）①

【解析】本题考查的是多义词。“多义词”也就是一个词语在不同的语境中有不同的

意义。本题主要考查了理解同一个词在不同语境中的不同意思。首先要理解给出的原词在

句子中的意思，然后选择合适的解释。

7.把下列词语中不是同一类的用“＿＿＿＿”画出来。（4 分）

（1）魔术师建筑师工程师教师师傅　　

（2）营业员少先队员服务员饲养员演员　　

（3）柳枝柳树杏树桃树松树　　

（4）稻子种子小麦玉米大豆　　

【答案】（1）师傅（2）少先队员（3）柳枝（4）种子

【解析】本题考查的是学生进行词语分类的能力，完成时要注意分析所给词语在内容、

意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。

8.词语搭配，连一连。（5 分）

柔软的露珠冒着妈妈

长长的大娘拾起爱心

迷路的绿毯留下细雨

晶莹的小溪献出枝条

年迈的孩子请求足迹

【答案】

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