22、《礼记》二则——翻译文言语句技巧-(群文阅读)2021-2022学年八年级下册阅读考点精练(原卷版)

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22、《礼记》二则——群文阅读
翻译文言语句有技巧,八个要点要记牢
翻译文言语句主要考查对文言文的翻译能力,做题的时候要注意重点词语和重要句式的翻译。如
“其此之谓乎”,翻译的时候要判断这是一个宾语前置句,句中的“之”是宾语前置的标志。
【考点解读】
翻译文言句子,几乎是中考文言文阅读的必考内容。
常见的考查方式如下:
1、文中有深层意义、表现力强、反映主旨的句子;
2、判断句、省略句、倒装句、被动句等句式较特殊的句子;
3、有古今异义、通假字、词类活用等特殊现象的句子
【技法点拨】
文言句子的翻译通常有两种方法: 直译和意译。所谓“直译”,就是将原文逐字逐句落实到译文中
去,尽量译出原文用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文尽可能保持一致。所谓“意译”,
就是根据原文表达的基本意思来进行翻译,不拘泥于字字句句的落实,甚至可以采用与原文差别较大的
表达方式。一般情况下都采用直译的方式,只有在确实难以直译的情况下才会酌情采用意译。
文言文翻译要符合“信、达、雅”的标准: “信”,即字字落实,力求准确; “达”,即文从句顺,力
求通顺; “雅”,即生动形象,讲究文采。
翻译文言句子的具体方法如下:
1、对。就是对译,逐字对照翻译。
2换。就是用现代汉语词语替换古代文言词语。将单音节词换成双音节词,通假字换成通假后的
字,词类活用词换成活用后的词。如“选贤与能”,“与”同“举”,翻译为“选拔推举”。
3、留。即保留,凡是国号、庙号、年号、人名、地名、官职名等专有名词或与现代汉语通用的词,
皆可保留,不必翻译。如“《兑命》曰”中的“《兑命》”为篇名,翻译时直接保留。
4、删。指删除,有些文言虚词在句中只起辅助作用,并没有实际意义,只要不影响语气,就可以删
去。如“其此之谓乎”,“之”为宾语前置的标志,翻译时“之”不必译出来。
5、补。指增补,就是把文言文中省略的成分补上。如文言文中常出现的省略句,翻译时要注意将句
子成分补充完整。
6、调。指调整,就是将文言特殊句式按照现代汉语语序调整过来,使之符合现代汉语的表达习惯。
如“其此之谓乎”,为宾语前置句,宾语“其此”前置到动词“谓”之前,翻译时要按照正常语序“其
谓此乎”翻译。
7、贯。指贯通,即“意译”,指根据上下文语境,灵活贯通地翻译。
8、猜。遇到疑难时,不妨根据语境来进行合理的推断。
【真题演练】
(一)比较阅读
[]
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也; 虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知
不足,然后能自反也; 知困,然后能自强也。故曰: 教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!
[]
君子曰: 学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝; 冰,水为之,而寒于水。木直中绳①以为,其。虽有槁暴
,不复挺者使之然也。故木受绳则直,砺则利,君子学而日参④省乎而行
(节选自子《学》)
释】(zhòng) : () 合乎直的墨线② 輮(róu) : 同“”,用火烤使木条弯曲③暴: 同“,
晒干④参: 查。
1、解释下列句子中加点的词。(4分)
(1) 不知其旨也 ( )
(2) 然后能自强也 ( )
(3) 学不可以已 ( )
(4) 故木受绳则直 ( )
2、下列句子中加点词的意义和用法都不相同的一项是( )(2分)
A.使之然也 水为之
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