19 登勃朗峰（原卷版）-2021-2022学年八年级语文下学期同步讲义+分层训练（部编版）

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19 登勃朗峰

1、目标导航

（1）把握文中所写景物、人物的特点，体会作者的情感与态度。（难点）

（2）学习抓住景物特点描写景物的方法。（重点）

（3）赏析语言，品析独特的语言风格，体会作者乐观的人生态度。

2、文学常识

（1）作者

马克•吐温（1835——1910），美国作家，美国批判现实主义文学的奠基人。作品风格以幽默讽刺为主，

又不乏深刻的社会洞察与剖析。代表作有小说《汤姆索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》《百万英

镑》等。

（2）标题解说

勃朗峰，欧洲阿尔卑斯山的主峰，位于法国和意大利的交界处，山势陡峭，为欧洲名胜之一。文章以

《登勃朗峰》为题，点明了游览的地点，概括了文章的主要内容。

3、写作背景

本文选自《远处的青山》（新世界出版社 2011 年版）。林文华译。有改动。本文出自马克•吐温的散

文集《天真汉在国外》，内容记述了他以报社记者身份搭乘“奎克城”号轮船前往欧洲和巴勒斯坦采访的

种种经历和见闻。作品一经出版便获得巨大成功，《登勃朗峰》便是其中很有特色的一篇。

4、字词积累

（1）音形

苍穹（）缭绕（）翌日（）妩媚（）颠簸（）拾阶（）

浮躁（）焦炙（）巉峻（）灼热（）俯瞰（）纤指（）

皑皑（）骡背（）沟壑（）醺醺（）辚辚（）独踞（）

名副其实（）纷至沓来（）瞬息万变（）

2.词义：

拾级：

翌日：

妩媚：

穹顶：

巉峻：

美不胜收：

络绎不绝：

轻歌曼舞：

瞬息万变：

名副其实：

纷至沓来：

霓裳羽衣：

1、识记词语音形义

2、体会出作者的情感与乐观的人生态度。

描绘景物的方法：

（1）简笔勾勒，喝浓墨重彩，描绘描写相结合，描写嶙峋的怪石是是简单勾勒，对山中色彩变幻的光影

是详细描写。

（2）使用比喻的修辞手法，进行生动形象的描写。如：“……宛如美女的纤指”“……形如塔糖”“…

…那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般”。

1、阅读下面的文字完成

在逗留高地，向山下的阿冉提村进发之前，我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩（ban lan），彩霞

满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿，尤为

（妩媚妖媚）动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，（妩媚妖媚）迷人。我们干脆就

地而坐，饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便漂忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又（zhou

ran）反光灼灼，瞬息万变，真是无穷变换，纷至沓来；洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披（ni shang

）羽衣的纯洁天使.

（1）请根据文中拼音写出汉字

①（bān lán） ②（zhòu rán） ③（níshāng ）

(2) 文段中有两个错别字，请找出并改正

改为改为

（3）在横线空缺出选出适当词语

2、下列加点词语使用不正确的一项是（）

A.冬奥会结束后，奥运场馆滑冰场对外开放，各地游览者便纷至沓来。

B.移动支付功能，让电子社保卡成为名副其实的“电子钱包”。

C.他虽然年事已高，但精神抖擞，腿脚灵便，爬山时拾级而上飞奔而去，转眼间已到山顶。

D.李校长平易近人，对谁都是和颜悦色，学生们都非常喜欢她。

3、填入括号中的词语恰当的一项是( )

良久，我们终于( )到，眼前的( )色彩以及它们的无穷( )便是我们从飘浮的肥皂泡中看到的一切。

A.感悟绚烂变幻 B.领悟绚丽变换

C.感悟绚丽变幻 D.领悟绚烂变换

4、下列表述有误的一项是（）

A.马克·吐温是美国作家，被誉为“美国文学之父”。马克·吐温的代表作有《哈克贝利·费恩历险记》

《汤姆·索亚历险记》等。

B. “有些顶端尖翘并微微倾向一旁，宛如美女的纤指，有一怪峰，形如塔糖。”这句话运用了比喻的修

辞手法，将山峰笔比作美女的纤指和塔糖，形象生动地介绍了波浪风周围山峰高峻的特点，富有画面感。

C.本文以朴实幽默的文笔，如实地记录了马克·吐温等，欧洲阿尔卑斯山主峰勃朗峰的经过。

D.文章中对自称车夫之王的车夫急车夫朋友的言行举止的描绘，体现了马克吐温一贯轻松幽默的风格

5、下列语句没有语病的一项是（）

A.通过对我国农村教育发展现状的调查分析，使社会各界加强了对农村教师队伍建设的思考。

B.中国在坚决捍卫国家主权、领土完整的基础上，努力维护同周边国家关系和地区和平稳定的大局。

C.对于社会上的一些不择手段仿造伪劣产品的不法企业，有关部门应予以严厉打击。

D. 航天英雄们凯旋归来啦！在太空“出差”半年的神舟十三号航天员顺利返航，我国空间站关键技术验

证完美收官。

6、下列标点符号运用有误的一项是（）

A.他大约四五岁时，就会背诵好几百首古诗词。

B.母亲和我都叹息他的境况：多子，饥荒，苛税，兵匪，官绅，都苦得他像一个木偶人了。

C. 历史上的名人值得我们学习的有很多，如老舍、杨绛。矛盾……等等。

D. 什么地方我曾经看见这样一颗苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？还是在另一个地方的花园里呢？

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