12 再塑生命的人-2021-2022学年上学期七年级语文上册课程重点加练半小时（解析版）

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12 再塑生命的人

（一）学习重点

序号123456

重点字音字形词语理解文常修辞手法词句含义内容理解

（二）针对性测试

一、积累运用

1. 下列选项中，加点字的注音完全正确的一项是（）

A．企盼（qǐ）感慨（kǎi）搓捻（cuō）花团锦簇（cù）

B．浸满（qìn）争执（zhí）捡拾（jiǎn）小心翼翼（yì）

C．绽开（zhàn）启示（qí）拼凑（còu）疲倦不堪（kān）

D．赠送（zēng）奥秘（mì）惭愧（cán ）恍然大悟（huǎng）

【答案】A

【解析】

B．浸满 jìn

C．启示 qǐ

D．赠送 zèng；

故选 A。

2.下列各句中没有错别字的一项是（）

A．我的手指搓捻着花叶，扶弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。

B．朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶

去?

C．她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈，“杯”也是“水”，

“水”也是“杯”。

D．想起刚才的所做所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。

【答案】D

【解析】

A.扶——抚；

C.浑为一谈——混为一谈；

D.所做所为——所作所为

故选择 B。

3. 填入下列空格处的词语，正确的一项是（）

1921 年，风雨飘摇中的中华民族渴望能掌握自己的命运，中国共产党___；1941 年，党中央决定将每年的

7 月 1 日定为党的___；2021 年，即中国共产党 100 周年___。古老中国历经沧桑巨变，开启民族复兴。

A. 应运而生华诞出生 B. 应运而生生日诞辰

C. 呱呱落地生日出生 D. 呱呱落地华诞诞辰

【答案】B

【解析】

应运而生：原指顺应天命而降生，后泛指随着某种形势而产生。

呱呱落地：形容婴儿出生或事物问世。

与“中华民族渴望能掌握自己的命运”相一致的是“应运而生”；排除 CD。

华诞：称对方生日的敬辞。

句中指“党中央决定”，用于自己，因此不能用“华诞”；排除 A。

诞辰：生日（多用于所尊敬的人）。句中指中国共产党成立 100 周年，正确；

故选 B。

4. 下列语句中，加点成语使用不恰当的一项是（）

A. 这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。

B. 井房的经历使我求知的欲望情不自禁。啊!原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。

C. 她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈，“杯”也是“水”，

“水”也是“杯”。

D. 我不知道未来将有什么奇迹会发生，当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。

【答案】B

【解析】

B.情不自禁，意思是感情激动得不能控制，使用错误，应改为“油然而生”

故选 B。

5. 下列各项中没有语病的一项是（）

A. 良好的心态，是我们每一次考试能否取得好成绩的关键。

B. 通过开展经典诵读活动，让我们从中领悟到了中华传统文化的魅力。

C. 中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，凝聚着中国人民和中华民族的博大智

慧。

D. 读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。

【答案】C

【解析】

A.“一面对两面”不照应，删去“能否”；

B.成分残缺。缺主语，删去“通过”或“使”；

D.语序不当，将“读者”移到“深受”后面；

故选 C。

6.下列句子中标点符号运用有误的一项是（）

A．我心里无声地呼喊着：“光明!光明!快给我光明!”恰恰正在此时，爱的光明照在了我的身上。

B．我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人，——安妮·莎莉文老师。

C．我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东

西。

D．那一天，我学会了不少字，譬如“父亲”(FATHER)、“母亲”(MUYHIi：II)、 “妹

妹”(SISYIIR)、“老师”(TEAHER)----等。

【答案】D

【解析】

D．省略号“----”和“等”作用相同，应去掉省略号“----”。故选 D。

7.在下文的横线处接续句子，最合适的一项（）

迷路时，最好的方式不是抓阄求神、原地纠结，而是走好正在走的路。B 走着走着，就会遇到新的风

景，然后根据新环境再作判断。时间久了，方向就有了。方向不是选出来的，而是走出来的；C 方向不仅

来自于选择，而是可以来自于创造：方向甚至不是固定的，而是随时在变的。因此，什么是方向？D 把当

下的事，用自己喜欢的方式做，做成自己喜欢的事，_______________________。

A. 因此，方向不是选择，是创造。 B. 方向怎么会是咔嚓一下子蹦出来的呢？

C. 这就是你的方向。 D. 人有了方向才会全力以赴。

【答案】A

【解析】

本题考查语句衔接。注意：语句衔接要符合文段的整体主题，要和上文内容、观点相符，前后句紧密相关。

结合“因此，什么是方向？”可知，问号后面的这句话是在回答对“方向”的理解。

A.这句话回答了前文的问句，正确；

B.这句话突出“方向”的由来，内容和问句无关，排除；

C.这句话中有“你”，非常具体，不是在回答前文问题，排除；

D.这句话突出了“方向”的作用，和问句无关，排除；

故选 A。

8.下列各句中，对课文分析不正确的一项是（）

A. 文中“正在此时，爱的光明照在了我的身上”所写的“爱的光明”指的是安妮莎莉文老师带给我重新

认识世界的方法，让我的生活变得充实快乐起来。

B. “发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱”的含义是：因为心中不懂得什么是爱，

没有爱，就对洋娃娃没有感情，所以也就没有惭愧和悔恨的情感。

C. “水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由”用比喻修辞，生动形象的表现“水”对

“我”的重要影响，表现莎莉文老师通过让我亲身体验“水”的方式开启了“我”智慧和情感的大门，表

达了对莎莉文老师教育的感激之情。

D.莎莉文是一位富有爱心，极具耐心，讲究教育方法，善于抓住时机，循循善诱的好老师。

【答案】C

【解析】

C．用了拟人的修辞方法，不是比喻。故选 C。

9.下列说法错误的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》一文以时空为线索，通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热

爱自然、天真活泼、无忧无虑的心理，和探求各种知识的广泛的生活兴趣以及作者当时的童真重趣。

B.《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者是海伦•凯勒，美国盲聋女作家，文中表达了作者

对莎莉文老师的崇敬和爱戴之情。

c.《再塑生命的人》在叙述我突然悟到水的含义之后，让读者强烈地感受到了这件事给"我"的巨大震撼。

D.《论语》是“五经”之一，另外四部分别是《诗经》《尚书》《礼记》《春秋》。

【答案

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