12 山坡羊•潼关怀古-中考语文复习“决胜古诗文”专题讲义（学生版）
【原文呈现】
山坡羊·潼关怀古〔元代•张养浩〕
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌蹰。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦！
【诵读点拨】
山坡羊·潼关怀古〔元代•张养浩〕
峰峦/如聚，波涛/如怒，山河表里/潼关路。
望/西都，意/踌蹰。
伤心秦汉/经行处，宫阙万间/都做了土。
兴，百姓/苦；亡，百姓/苦！
【作家作品】张养浩（1270-1329），字希孟，号云庄，济南（今属山东）人，元代文学家。他诗文兼善，
而以散曲著称，散曲以豪放著称。与马致远、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”，为“元曲四大家”之
首。代表作品有诗文集《归田类稿》、散曲集《云庄休居自适小乐府》等。
【译文】（华山的）群峰众峦像在这里聚集，（黄河）波涛汹涌澎湃，内有华山，外有黄河，好一条潼关
险路。遥望西都长安，我心潮起伏。令人伤心的是途径秦汉故地，万间宫殿都化作了泥土。唉！一朝兴起 ，
老百姓受苦；一朝衰亡，老百姓仍受苦。
[句析]
1．峰峦如聚，波涛如怒：对偶、拟人、比喻，“聚”写出了潼关在重重山峦的包围之中；“怒”赋予黄
河人的情态，生动地写出了黄河水的奔腾澎湃。这两句从视觉和听觉两个方面写出了潼关的地势险要，暗
示这里是兵家必争之地，铺垫下文。
2．望西都，意踌躇：一个“望”字，将视线从潼关内外的高山大河转向了古都长安，由前面的写景进而
“意踌躇”转入抒情。作者遥望古都长安，思绪万千，曾经的辉煌，如今却是一片荒凉，顿生悲凉伤感之
情，同时透露出作者对汉民族强盛时期的追怀。
3．兴，百姓苦；亡，百姓苦：曲子的点睛之笔，写出了作者的感慨。一个朝代兴起了，必定大兴土木，
修建豪华的官殿，结果自然给人民带来巨大的灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。这是作
者对以往历史更替所作的概括和批判，表现了作者对人民苦难的深切同情。
【主题】这首散曲借凭吊潼关古迹来抒怀，写出了作者的悲愤伤感之情，揭示出人民悲惨命运的根源所在 ，
表达了作者关心百姓疾苦、忧国忧民的思想感情。抒发了作者对劳苦人民的同情和对历代统治者的谴责。
【赏析】作者行文写景、抒情、议论相结合。开头从写景入手，大处落墨，写出了潼关地势的险要、气势
的雄浑。“踌躇”二字生动地表现了作者内心的不平静，真切地表达了作者对历代王朝兴亡的感慨及对战
乱受苦人民的同情。全曲之“眼”，运用议论的表达方式，揭示封建统治给人民带来的灾难，表现了作者
对天下受苦受难百姓的深切同情，以及对统治者无比强烈的愤慨。
【常见考题】
一、理解性默写：
1．作者在这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是: ，
。
2．曲中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是: ，
。
3．曲中写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的诗句是: ， 。
4．曲中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是: ， 。
5．曲中用把潼关险峻壮美的景色和诗人起伏难抑的情感融合在一起的句子是: ， 。
二、选择题
1．对张养浩《山坡羊·潼关怀古》理解分析不正确的一项是（ ）
A．《山坡羊·潼关怀古》是一首元代散曲，“山坡羊” 是曲牌名，“潼关怀古”是曲的标题。
B．“山河表里潼关路”这句勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要的特点。
C．曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感，“怒”字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态。
D．作者在曲中表达出深深的伤感悲愤之情，他伤感悲愤的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。
2．对这元曲理解不正确的一项是: （ ）
A．起句“峰峦如聚，波涛如怒”，气势飞动。作者纵笔酣写山川的壮美，赋于它以强烈的感情。沉郁的
声调，产生闷雷滚动般的效果，使人心灵震撼。
B．“山河表里潼关路”，突出写潼关的险要。这里是历代兵家必争之地，多少次关系着兴亡的战斗在这
里展开。
C．“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”是说从秦汉旧址经过很伤心。
D．“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”鞭辟入里，精警异常，恰如黄钟大吕，振聋发聩，使全曲闪烁着耀眼
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