11、理解散文关键段落、结构内容-【精准考点】备战中考语文阅读讲练评（学生版）

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理解散文关键段落、结构内容

【考点解读】

文中关键的段落常常是指能够提示和概括文章中心或段意的,内涵丰富,耐人寻味,

对全文的内容和结构有重要作用,或在写景状物﹑刻画人物和议论抒情方面有画龙点睛

作用的段落。正确理解和分析这些段落,有助于我们把握文段的意思和全文的主旨。

【常见的考查方式】

文中某一段有什么作用?

【解题思路】

一.根据段落所在的位置来判断。

1.开头:记叙文的开头形式不同,各自所起的作用也不同。如:有的开门见山,点明

题旨;有的描写景物,渲染气氛;有的交代背景,明确社会环境;有的开篇抒情,奠定全文的

感情基调;有的设置悬念,引人入胜。

.⒉结尾:记叙文结尾的形式也很多样。如:呼应开头的结尾;形象、含蓄、发人深

思的结尾;交代故事结局的结尾;总结全文,点明主题的结尾(卒章显志);抒情议论,深化

情感主题的结尾。

3.过渡:承上启下,或者只承上,或者只引起下文。

二,根据句段所采用的表达方式来分析。

运用记叙或描写的句段的作用是交代故事内容,使笔下的人物或情节更加形象、完

整;运用抒情或议论的句段则是为了表达强烈的感情或表明自己的观点,常常起到画龙

点睛的作用。

三.分析句段的作用,要把在内容和结构上的作用综合起来分析。

1.内容上:所给句子从字面看写了什么内容。

2.结构上的作用则需要根据句子在文章中的位置而定,在开头就可能是:开篇点

题﹐总括全文,交代背景,设置悬念,引人入胜等;在文章中间可能是:承上启下﹔在结尾

处可能是:升华中心,总结全文,呼应前文等。

【答题模板】

开头段落:先概括开头句(段)的内容,然后分析其作用。

中间段落:这段承接上文……,引起下文……,本段起了过渡的作用。或与……照应,为

下文……做铺垫。

结尾段落：结尾段在结构方面的作用有:① 总结全文;② 首尾照应,使文章结构完

整;③ 照应题目或回应前文。在内容方面的作用有……

（一）好一朵木槿花

宗璞

①又是一年秋来，洁白的玉簪花挟着凉意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时

开放了，红的黄的花，耸立在阔大的绿叶上，一点儿也不在乎秋的肃杀。接下来该是

紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中，它们是外来户。偶然得来的枝条，偶然插

入土中，它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些，始终未见花。木槿则已两度花发

了。

②木槿以前给我的印象是平庸。文革中许多花木惨遭摧残，它却得全性命，陪伴

着显赫一时的文冠果，免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用，大概总比

草根树皮好些吧。学生浴室边的路上，两行树挺立着，花开有紫、红、白等色，我从

未仔细看过。

③前年秋至，我家刚从死别的悲痛中缓过气来不久，又面临了少年人的生之困

惑。我们不知道下一分钟会发生什么事，陷入极端惶恐中。我在坐立不安时，只好到

草园踱步。那时园中荒草没膝，除我们的基本队伍亲爱的玉簪花外，只有两树忍冬，

结了小红果子，玛瑙扣子似的，一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。

④忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的轻轻的在眼前转了几转。我忙拨开草丛

走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。

⑤这是木槿。木槿开花了，而且是紫色的。

⑥木槿花的三种颜色，以紫色最好。那红色极不正，好像颜料没有调好；白色的

花，有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的，好和早春的二月兰、初夏的藤萝

相呼应，让紫色的幻想充满在小园中，让风吹走悲伤，让梦留着。

⑦惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，作出一个浅坑，浇上水。水很快渗下

去了。一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫花在一片绿波中歪着

头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。

⑧去年，月圆过四五次后，几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木，盖

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