11 生于忧患,死于安乐-2022年中考语文复习“决胜古诗文”专题讲义(原卷版)

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【原文呈现】
生于忧患,死于安乐 〔战国:孟子〕
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于
海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空
其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家
拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
【诵读点拨】
生于忧患,死于安乐 〔战国:孟子〕
舜/发于/畎亩之中,傅说/举于/版筑之间,胶鬲/举于/鱼盐之中,管夷吾/举于/士,孙
叔敖/举于/海,百里奚/举于/市。故/天将降大任/于是人也,必先/苦其心志,劳其/筋骨,
饿其/体肤,空乏/其身,行拂乱其/所为,所以/动心忍性,曾益/其所不能。
人/恒过,然/后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入/则无/
法家拂士,出/则无/敌国外患者,国/恒亡。然后知/生于忧患/而死于安乐也。
【作家作品】
1.孟子:名轲,邹(今山东邹城东南)人,战国时期思想家,儒家学派代表人物之一。孟
子是继孔子之后儒家学派的另一位大师,被尊称为圣”、后世常以“孔孟”来并称
人。他主张实行“仁政”,推崇“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想,反对暴政
民。这在当时是很有进步意义的,对后世的政治思想也产生了积极影响。
2.《孟子》:记录孟子及其弟子言行的著作,共七篇,一般认为是孟子
及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。它不仅是儒家重要学术著作之一,也是我国古
极具特色的散文专集。其文气势充沛,感情洋溢,逻辑严密;尤长于譬喻,即用形象化
事物和语言来说明杂抽象的道理;语言明白晓精练准确。南
将《孟子》语》《大学》《中在一并 称“四书”。
文】
从田野中被用,傅说泥水匠中被选拔出来,胶鬲盐中被举用,管
夷吾从狱官手释放被任用为孙叔隐居的海举用,百里奚间被
选拔登上。所将要下达重大使命给人,要先使苦,
使他的筋骨使受饥饿之苦,使之中使
使他的心灵受到震撼使他的性格坚韧起来,不断增加他原来不具的能
人常常犯错,然后能改心忧困,思想阻塞,然后能有所作为;(一
的想法,有)表现被人(一家)如果
坚守的大辅佐士,在国敌的国和外国
患,往容易灭。这,人们才常常之中使人生
常常于安逸快乐之中使亡的道理了。
[句析]
1.舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于
海,百里奚举于市。
本句采用排比的修辞手法,列举六位名人的事例,论述人才需要经历磨砺才能成长的道
理。
2.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所
为,所以动心忍性,曾益其所不能。
本句采用排比的修辞手法,论述人要担当重任,有所作为,就要先经受一番艰苦的磨炼
的道理。
[文言现象]
一、通假字
1.曾益其所不能 曾,”。
2.衡于虑 衡,”,梗塞
3.入则无法家拂士 拂(),”,辅佐
二、古今
故天将降大任于是人也
古义:代,这,这;今义:
词类活
生于忧患 生:名作动,生
死于安乐 死:名作动,死亡。
必先苦其心志 苦:动使动用法,使……
劳其筋骨 劳:动使动用法,使……
饿其体肤 饿:动使动用法,使……饥饿。
空乏其身 空乏:形容词使动用法,使……穷困。
行拂乱其所为 拂乱:形容词使动用法,使……颠倒错乱。
所以动心忍性 动:动使动用法,使……惊动。忍:形容词使动用法,使……坚韧
入则无法家拂士 入:名词活用作语,在国
出则无敌国外患者 出:名词活用作语,在国外。
、一词多
拂:
1.行拂乱其所为(违背
2.入则无法家拂士 (辅佐
发:
1.发于畎亩之中 (任用 )
2.发于声 (显露
士 :
1.管夷吾举于士 (狱官
2.入则无法家拂士 (士 )
、古今
管夷吾举于士 古义:狱官;今义:指男子,也引申官阶;也用作姓氏
故天将降大任于是人也 古义:代,这,这;今义:用作系词示判断
所以动心忍性 古义:用来(那样途径……);今义:因此而。
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