11 核舟记（解析版）-2021-2022学年八年级语文下学期同步讲义+分层训练（部编版）
11 核舟记
1.文学常识
（1）魏学洢[yī](约1596 年-约1625 年)，字子敬，号茅檐，嘉善(今浙江省嘉兴市嘉善县)人，明末散文家。
（2）《虞初新志》，明末清初中国文言短篇小说集。张潮编辑。张潮，字山来，新安人，清朝初期人。
2.主题：全文通过对核舟以及核舟上的人物情状的描摹，展现出雕刻家构思的巧妙与技艺的高超。赞美了
雕刻艺术家的精湛技艺，同时也表现了我国古代工艺美术的卓越成就。
3.课文结构
总---分-----总
4.词语积累
（1）【通假字】
① 诎右臂支船（诎—通“屈”，弯曲。）
② 左手倚一衡木（衡——通“横”，横着的。）
③ 舟首尾长约八分有奇（有——通“又”，用来连接整数和零数。）
④ 虞山王毅叔远甫刻(甫——通“父”，古代对男子的美称，多附与字之后。
(2)【一字多义】
① 奇：明有奇巧人曰王叔远 ( 奇异、罕见、)（技艺）奇妙，奇特。
舟首尾长约八分有奇 (零数，余数)
② 有：明有奇巧人曰王叔远 (表存在的动词，与“无”相对）
舟首尾长约八分有奇 ( 通“又”用在整数和零数之间。)
③ 为：为宫室、器皿、人物 ( 雕刻 ) 为人五：（刻有)
中峨冠而多髯者为东坡（为：是）
中轩敞者为舱 (是)
④ 可：高可二黍许（大约） 珠可历历数也（可以）
⑤ 者：中轩敞者为舱 (......的部分) 居右者椎髻仰面(......的人)
知识归纳
船舱
奇巧
总说
详写
船头
主题
核
舟
记
分说
船尾
舟的正面
空 间
顺 序
略写
题名
舟的顶部
总说
印章
舟上刻的人、物的数量和字的总数
⑥ 而：中峨冠而多髯者为东坡 (连词，表递进，并且) 而计其长曾不盈寸 (表转折，但是)
⑦ 以：能以径寸之木（用） 以至鸟兽、木石 (甚至)
⑧ 盖：盖大苏泛赤壁云（大概） 盖简桃核修狭者为之（原来是）
(3)【词类活用】
① 中轩敞者为舱，箬篷覆之（用箬篷）②石青糁之（用石青）
③ 中峨冠而多髯者为东坡（戴着高高的帽子）【峨：高高的】
④卧右膝，诎右臂支船（使„„平放。使„„弯曲）
⑤ 居右者椎髻仰面（椎髻：梳着椎形发髻）
(4)【重点注释】
① 八分有奇，高可二黍许许：上下 ②而计其长曾不盈寸曾：尚，还 . 盈：满
③ 珠可历历可数也历历：分明可数的样子
④细若蚊足，钩画了了若：像。了了：清楚明白
⑤罔不因势象形。罔不：无不、全都；因：顺着、就着；象：雕刻。
⑥尝贻余核舟一。贻：赠 ⑦ 盖大苏泛赤壁云。盖：原来
⑧雕栏相望焉。相望：左右相对 ⑨石青糁之。糁：涂
⑩东坡现右足。现：露出 ⑪如有所语。语：说话
⑫佛印绝类弥勒。绝类：极像。 ⑬矫首昂视。矫：举
⑭神情与苏、黄不属。属：类似。 ⑮其船背稍夷。夷：平
(5)古今异义
①卧右膝
卧 古义：动词的使动用法，使……平放。 今义：躺下，躺着的样子
② 其两膝相比者
比 古义：靠近。 今义：两个事物进行比较。
③ 高可二黍许
可 古义：大约。 今义：可以。
④盖简桃核修狭者为之
简 古义：通“拣”，挑拣。 今义：简单，容易。
⑤ 人物
人物 古义：人和物 今义：被描写或有突出贡献的人
⑥ 而计其长曾不盈寸
曾 古义：尚，还。 今义：曾经
⑦ 高可二黍许
许 古义：左右 今义：答应或表示猜测
⑧约八分有奇
奇 古义：零数 今义：不成双的（跟“偶”相对）
(6) 定语后置
①原句：核舟一
正确语序：一核舟
②原句：篆章一
正确语序：一篆章
③原句：为人五
正确语序：为五人
④原句：为窗八
正确语序：为八窗
(7)重点虚词
中轩敞者为舱：代词，相当于 “┄┄的部分”。
者
中峨冠而多髯者为东坡：代词，相当于 “┄┄的人”。
其两膝相比者：代词，他们的。
其
其人视端容寂：代词，这。
与：神情与苏、黄不属 和，跟。
则题名其上：连词，表顺承，译成“于是，就。”
则
入则无法家拂士：表假设，译成“如果”。
(8)省略句
①则题名其上，省略于，原句应为：则题名于其上。
②各隐卷底衣褶中，省略于，原句应为：各隐于卷底衣褶中
(9)双重否定句
①罔不因势象形：全都是按照（材料原来的）形状刻成（各种事物的）形象。
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