09 出师表-中考语文复习“决胜古诗文”专题讲义(学生版)
【原文呈现】
出师表〔三国·诸葛亮〕
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠
志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,
不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛
下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事 ,
事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事 ,
悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此
事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉
室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于
草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间 ,
尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡
泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于
旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允
等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,
临表涕零,不知所言。
【诵读点拨】
出师表〔三国·诸葛亮〕
先帝/创业/未半/而/中道崩殂,今/天下三分,益州/疲弊,此/诚危急存亡之秋/也。然/侍卫之臣/不懈/
于内,忠志之士/忘身/于外者,盖追/先帝/之殊遇,欲报/之于/陛下也。诚/宜开张圣听,以光/先帝遗德,
恢弘/志士之气,不宜/妄自菲薄,引喻/失义,以塞/忠谏之路也。
宫中/府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有/作奸犯科/及为/忠善者,宜/付有司/论其/刑赏,以
昭/陛下平明之理,不宜/偏私,使/内外/异法也。
侍中、侍郎/郭攸之、费祎、董允等,此/皆良实,志虑/忠纯,是以/先帝简拔/以遗陛下。愚/以为/宫中
之事,事/无大小,悉以/咨之,然后/施行,必/能裨补/阙漏,有所/广益。
将军/向宠,性行/淑均,晓畅/军事,试用/于昔日,先帝/称之曰/能,是以/众议/举宠为督。愚/以为/营
中之事,悉以/咨之,必/能使行阵/和睦,优劣/得所。
亲贤臣,远小人,此/先汉/所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此/后汉/所以倾颓也。先帝/在时,每与/臣
论此事,未尝不/叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此/悉贞良死节之臣,愿/陛下亲之信之,
则/汉室之隆,可计日/而待也。
臣/本/布衣,躬耕/于南阳,苟全性命/于乱世,不求闻达/于诸侯。先帝/不以/臣卑鄙,猥自/枉屈,三
顾臣/于草庐/之中,咨臣/以/当世之事,由是/感激,遂许/先帝以驱驰。后值/倾覆,受任/于败军之际,奉
命/于危难之间,尔来/二十有一年/矣。
先帝/知臣谨慎,故/临崩寄臣/以大事也。受命/以来,夙夜/忧叹,恐/托付不效,以伤/先帝之明;故/
五月渡泸,深入/不毛。今/南方已定,兵甲/已足,当奖率/三军,北/定中原,庶竭/驽钝,攘除/奸凶,兴复
/汉室,还于旧都。此/臣所以报先帝/而忠陛下之职分/也。至于/斟酌损益,进尽/忠言,则攸之、祎、允之
任也。
愿/陛下托臣/以讨贼兴复之效,不效,则/治臣之罪,以告先帝/之灵。若无/兴德之言,则/责攸之、祎、
允等之慢,以/彰其咎;陛下/亦宜自谋,以咨诹/善道,察纳/雅言,深追/先帝遗诏。臣/不胜/受恩感激。
今/当远离,临表/涕零,不知/所言。
【作家作品】诸葛亮(181-234),字孔明,被称为卧龙,琅琊阳都(今山东沂南县)人,三国时期蜀汉
杰出的政治家、军事家。诸葛亮为匡扶蜀汉政权,呕心沥血,鞠躬尽瘁,死而后已。其 散文代表作有《出
师表》、《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等,并改造连弩,叫做诸葛连弩,可一弩十矢俱发。于
234 年在五丈原(今宝鸡岐山境内)逝世。诸葛亮在后世受到极大尊崇,成为后世忠臣楷模,智慧化身。
成都、宝鸡、汉中、南阳等地有武侯祠,杜甫作《蜀相》赞诸葛亮。
【译文】先帝创建(统一中国)大业(还)没有完成一半,便中途去世了。现在天下分为三个国家,我们
蜀国困苦穷乏(处境艰难),这实在是万分危急、(决定国家)生死存亡的时刻啊。但侍卫大臣能在朝廷
内毫不懈怠,忠诚的将士能在疆场上拼死作战,原因是他们追念先帝对他们的特殊的礼遇,想以此报答陛
下。(陛下)实在应该扩大皇上的听闻范围,来发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋志士的气节,不应随
意地看轻自己,说话不恰当,以致堵塞臣下向陛下进谏的道路。
皇宫中的近臣、相府中的官员,都是一个整体,晋升、处罚、赞扬、批评,不应该有所不同。如果有
做奸邪事情,触犯科条法令或为国做出卓越贡献的人,(都)应该(把他们)交给负责专职的官员去判定
他们(应该得到)的处罚或奖赏,来显示陛下公正严明的治理,(而)不应当有偏袒和私心,使宫内和相
府奖罚的标准不同。
侍中郭攸之、费祎,侍郎董允等,这些都是忠良诚实的人,他们的志向和思虑忠诚无二,因此先帝把
他们选拔出来留给陛下。我认为宫中之事,无论大小,都拿来问问他们,然后再去施行,(就)一定能够
弥补缺点和疏漏之处,可以获得很多的好处。
将军向宠,性情品行善良公正,精通军事,从前任用的时候,先帝称赞说他有能力,因此大家评议推
举他做中部督。我认为军队中的事情,都拿来问问他,就一定能使军队团结一心,使能力强和能力弱的人
都能得到合理的安排使用。
亲近贤臣,疏远小人,这是西汉时天下兴隆的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是东汉时国家衰败的原
因。先帝在世的时候,常常跟我谈论这些历史事实,对于桓帝、灵帝没有一次不(发出叹息)感到痛心遗
憾的。侍中、尚书、长史、参军,这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们,信任
他们,(如果做到这些)那么汉朝帝业的振兴,就可以计算着日子来等待了。
我本来是平民百姓,亲自在南阳耕种,(只想)在乱世中苟且保全性命,并不想显姓扬名,在诸侯那
里谋取高官厚禄。(但)先帝不因为我身份卑微、见识短浅,而降低身份委屈自己三次去我的茅庐拜访我。
拿当时的大事来询问我,(我)因此感愤激发,(于是)答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败,(我就)
在兵败的时候接受任务,在危机患难之间奉行使命,从那时以来,已经有二十一年了。
先帝知道我做事小心谨慎,所以临终把国家大事托付给我。接受遗命以来,(我)早晚忧虑叹息,唯
恐先帝托付给我的事不能完成,以致损伤先帝的知人善任的英明,所以我五月渡过泸水,深入到贫瘠、未
开垦的地方。现在南方已经平定,兵员装备已经准备充足,应当激励、率领全军将士,向北方进军,平定
中原,(我)希望竭尽我平庸的才能,铲除奸邪凶顽的敌人,振兴恢复汉朝的基业,(把京城)迁回到旧
日的都城。这就是我用来报答先帝和尽忠陛下的职责本分。权衡事情的得失利弊,毫无保留地进献忠诚的
建议,那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。
希望陛下能够把讨伐曹魏,兴复汉室的任务托付给我,(如果)没有效果,就惩治我失职的罪过,来
告慰先帝的在天之灵。如果没有发扬圣德的建议,就(应当)责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢,来揭示
他们的过失;陛下也应自行谋划,以(向他们)征求、询问治国的好方法,明察采纳正确、合理的言论,
深切追念先帝临终留下的教诲。(如果能这样)我就承受您的恩德而感慨激动不已了。
今天我将要告别陛下远征了,(我)面对这份奏表热泪纵横,不知说些什么。
[文言现象]
一、通假字
1.必能裨补阙漏。 “阙”通“缺”,缺点。
相关推荐
-
《【学亦有道】中考语文三轮复习全通关(全国通用)》重难点通关03 图文转换(解析版)
2025-05-19 33 -
(机构专用)八年级下册语文文言文专题提升学案:《核舟记》复习
2025-05-19 61 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第8讲 作文拔高立意升格
2025-05-19 59 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第7讲 如何运用倒叙、插叙的手法
2025-05-19 46 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第6讲 向名家学写作(毕淑敏)
2025-05-19 50 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第5讲 记叙文的人物细节描写
2025-05-19 122 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第4讲 如何积累作文拔高的素材
2025-05-19 150 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第3讲 向名家学写作(张晓风)
2025-05-19 83 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第2讲 文章审题立意要求
2025-05-19 144 -
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第1讲 作文拔高审题要求
2025-05-19 108
作者:envi
分类:初中
价格:3知币
属性:20 页
大小:60.37KB
格式:DOCX
时间:2025-03-03
作者详情
相关内容
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第5讲 记叙文的人物细节描写
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第4讲 如何积累作文拔高的素材
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第3讲 向名家学写作(张晓风)
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第2讲 文章审题立意要求
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
(机构适用)八年级作文拔高专题复习讲义 第1讲 作文拔高审题要求
分类:初中
时间:2025-05-19
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币

