【学亦有道】期末全真模拟检测（三）（解析版）

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期末全真模拟检测（三）

（时间：120 分钟满分：150 分）

题号一二三总分

得分

一、积累·运用（27 分）

1.下列词语中加点读音有误的一项是（）。（2 分）

A.高邈（miǎo）菡萏（hàn dàn）力不暇（xiá）供

B.干涸（hé）黄晕（yùn）畏罪潜（qián）逃

C.热忱（chén）恍惚（huǎng hū）哄（hōng）堂大笑

D.嗔（chēn）怪粗犷（kuàng）怅（chàng）然若失

【答案】D

【解析】D. 粗犷guǎng；故选 D。

2.下列词语中没有错别字的一项是（）。（2 分）

A.嘹亮云霄博览会翻来复去各得其所

B.禁锢帐蓬芙蓉鸟大相径庭浑为一谈

C.气概分歧主旋律神采奕奕不知所措

D.怂恿余晖彩棱镜随声附合杞人忧天

【答案】C

【解析】A.翻来复去——翻来覆去；B.帐蓬——帐篷，浑为一谈——混为一谈；D.随声附合——随

声附和；故选 C。

3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）。（2 分）

A.面对外国记者咄咄逼人的提问，我国新闻发言人给予了机智的回答。

B.要深化人才发展体制机制改革，就要让各方面人才各得其所、尽展其长。

C.自从开渠引水之后，从前的不毛之地变成了肥沃的农田。

D.对于一些重要的文章，他总是不求甚解，反复仔细地阅读。

【答案】D

【解析】A.咄咄逼人：咄咄，使人惊奇的声音。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发

展迅速，给人压力。符合语境；B.各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当

的位置或安排。符合语境；C.不毛之地：不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。符合语境；D.

不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。不符合语境；故选

D。

4.下面对病句修改不正确的一项是（）。（2 分）

A.为了迎接建国 70 周年，学校决定举办以“祖国在我心中”为主题的征文。（在“征文”后加

“活动”）

B.“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。（删去“美化和”）

C.转基因大米富含维生素 A，可以有效改变发展中国家人们营养不良的状况。（将“改变”改为

“改善”）

D.煮沸时间超过 10 分钟的鸡蛋，尽管口感变老，维生素损失大，蛋白质也会变得难消化。（把

“尽管”改为“不仅”）

【答案】B

【解析】B.搭配不当，后半句应改为“美化了校园环境，增强了同学们的环保意识”。故选 B。

5.将文段中的①②③④⑤句重新进行排序，力争让语段语言连贯，语序得当，下列排序正确的一项

为（）。（2 分）

①《咬文嚼字》杂志创办 23 年了。

②从报纸杂志到名家名作，从广告制作到影视对白，发现问题，指出问题，纠正误用，提醒大家注

意。

③ 这等于开设了一个语言文字的法庭。

④ 这么多年来，杂志自觉担当起了规范语言文字的重任，关心全社会的语言生活。

⑤我们为《咬文嚼字》严肃认真，毫不苟且的工作态度点赞。

⑥ 虽然没有责罚，但也形成了一种无形的压力，督促各报纸提高文字水平，为读者做好榜样。

（选自《咬文嚼字》）

A.①②③④⑤⑥ B.①④②③⑥⑤ C.①④②③⑤⑥ D.②③①④⑥⑤

【答案】B

【解析】①句引出话题，应该放在首句，排除 D 项；③句中的“这”指的是“杂志自觉担当起了规

范语言文字的重任”“发现问题，指出问题，纠正误用”，所以④②应该放在③的前边；⑤为总结

句，应该放在最后。故选 B。

6.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）。（2 分）

A.《秋天的怀念》作者是史铁生，当代作家，代表作有《我与地坛》《病隙碎笔》等。

B.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。

C.《济南的冬天》节选自长篇散文《一些印象》，作者老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家。

D.《天净沙·秋思》的作者是马致远，明代著名戏曲作家，“天净沙”是曲牌名。

【答案】D

【解析】此题考查对文学常识的把握。D 项应是马致远，元代戏剧家。

7.古诗文默写。（8分）

（1），切问而近思，仁在其中矣。（《论语·子张》）

（2）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3），一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）

（4），落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）

（5）李商隐在《夜雨寄北》中，想象与妻子相聚、秉烛夜话的诗句是：

，

。

（6）谭嗣同在《潼关》中运用拟人手法表现潼关雄伟壮观景象的句子是：

，

。

【答案】（1）博学而笃志（2）随君直到夜郎西（3）不知何处吹芦管（4）正是江南

好风景（5）何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时（6）河流大野犹嫌束山入潼关不解

平

【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句

子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“笃、郎、芦管、嫌”等字

词容易写错。

8.综合性学习。（7 分）

处于网络时代的中学生，交网友已经成为交友的一种重要方式。交怎样的网友，怎样交网友是

我们应该重视的问题，为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题

的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

（1）下面是你所在的城市近期完成的“中学生思想道德文化建设”调查“中学生结交网友”的调

查报告。请你概括表格所反映的情况。（2 分）

中学生结交网友调查表

选择的网友对象凭感觉交网友看重才华看重外貌看重人品

比例 19% 17%19% 45%

【答案】示例：近半数人交网友看重对方人品。

【解析】解答表格试题，主要看图表的标题和图表的数据，把数据的对比结果与标题内容进行综合

分析，采用“对象+特点（变化趋势）”方式进行概括作答。结论可多个，注意题目要求。本表调

查的对象是“中学生结交网友”，表格中的数据“看重人品”占45%比重最大，可以得出“有将近

一半的人在交网友时看重对方人品”。“凭感觉”“看重才华”和“看重才貌”结交网友的都是足

两成。据此作答。

（2）阅读下面这则材料，你想给中学生在交网友方面一些什么建议呢？（3 分）

有些学生说：“进网吧就好像回家，网友的问候和关心，会让人觉得比父母还亲切。”还有的

学生说：“有许多话不便向父母说，向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷，会顿感轻松和宽

慰。”还有些中学生为了与网友长时间聊天，竟学会了逃课，甚至背着父母通宵网聊。

【答案】示例：中学生结交网友是可以的，但要选择文明、高雅、有才华的人；不要轻易相信网络

中“朋友”的言论，不要被他们传播的信息或情绪影响；不要对网络和网友有依赖心理；偶尔上

网释放压力是可以的，但不能逃课或背着父母经常去网吧同网友聊天。

【解析】考查对文本材料的理解和针对问题分析能力。从材料来看，结交网友有利有弊。所以在提

建议时要本着引导“正确结交网友”的角度去提。如要选择文明、高雅、有才华的人；不要对网络

和网友有依赖心理；不能逃课或背着父母经常去网吧同网友聊天等。答案是钓方面的。

（3）对于交网友的利弊，众说纷纭，班上为此准备开展一个辩论赛。如果你是正方，请你列举在

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