【分层训练】二年级语文下册 语文园地二 同步练习

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【分层训练】语文园地二 同步练习
姓名:__________ 班级:__________完成用时(分钟):__________
【基础巩固篇】
一、把下面的汉字和读音连起来。
chénɡ jiàn zhù sì yǎnɡ yínɡ yǎn
饲 养 筑 营 建 演 程
二、用“√”画出加点字的正确读音,再按要求完成练习。
(chéng céng)师 (mé mó)术师 建(zù zhù)师
(yín yíng)业员 裁(pàn bàn)员 (sì shì)养员
这样的词语我还知道: 师、 员。
三、读拼音,写词语。
1.爸爸拿着 gōng jù( )去收获 bái cài( )。
2.温室里摆放着许多花,空气 wēn nuǎn( )又 gān tián
( )。
3.zuó tiān( )天气晴朗,我们一家人去河边游玩,微风
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吹过,水面荡起一圈圈 bō wén( ),美丽极了。
、照样子,写词语,填句子。
 1.又香又甜: 、 、
 2.平平安安: 、 、
 3.绿叶沙沙像我们的歌声。
 
五、比一比,再组词。
球( ) 景( ) 妹( ) 披( )
求( ) 影( ) 袜( ) 波( )
变( ) 眨( ) 卷( ) 飘( )
恋( ) 乏( ) 倦( ) 漂( )
六、图中的人是什么职业?选一选,再写一写。
裁判员 ②饲养员 ③服务员 ④魔术师 ⑤工程师
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
我发现用“ ”和“ ”结尾的词语大多和职业有
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关。
我知道 (谁)是一名 (职业)。
七、根据语境填句子。
予人玫瑰,手有余香。平时肯帮人,急时有人帮。与其锦上添
花,不如雪中送炭。
我们平时去帮助别人,其实是在帮助自己,因为
帮助别人,快乐自己,正像 说的那样。
【能力提升篇】
一、把句子补充完整,再选择填空(填序号)。
A.予人玫瑰, 。
B.与其锦上添花, 送炭。
C. 肯帮人, 有人帮。
(1)帮助别人的同时,也会给自己方便,这是( )。
(2)平时主动帮助别人,自己要帮助时才会有人来帮助,这
是( )。
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