【独家】三年级上册语文讲义-预习与讲练：第22课《读不完的大书》-部编版

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第周第天星期

教学目标：

1.认识“仅、麻”等 8 个生字,会写“读、昆”等 10 个字,会写“遐想、愉悦”等 12 个词语。

2.有感情地朗读课文,感受大自然的乐趣。（重点）

3.找出课文中描写大自然好玩的内容,能体会生动的语言。（难点）

22 读不完的大书

朱维之

作者介绍：

浙江苍南

人。中共

党员 ,民盟

成员

1932 年毕

业于日本

中央大学

研究科。

课文分段：

第一部分

（1）：简

要介绍了

“我”在

大自然中

找到的

“好玩的

东西”，

引出全文。

第二部分

（2-5

）：

重点描写

了小麻雀

老鹰、蚂

蚁及各种

花草树木

①我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东

西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水

里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……世界

万物，不

仅好玩，还让人沉思和

遐想。

②小

麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老

鹰在高空盘

旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄

健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，

那勇敢忠贞的精神，真叫人敬

佩。

③植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣

味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、

重瓣的，千

姿百

态。草的叶子各不相同，有长有短，

有宽有窄，有的还带着刺。

④我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、

橘子树、

柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，

结

[来源:学科网 ZXXK]

[来源:Zxxk.Com]

生字新词（给生字注音并组词。）

（）（）（）（）（）

自然的乐趣。

第三部分

（6）：呼

应课题，赞

美了大自然

中无尽的乐

趣。

不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。

⑤我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕

榈。竹子长得快，雨后春

笋，一天长几

寸，没几天就

长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同

温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的

叶子在风中摇摆，一

副

超

凡脱

俗的样子。在秋高气

爽

的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，

又是另一种境界。

⑥大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读

不完的大书，里面有无穷的

奥

秘，有无尽的乐趣。

[来源:学|科|网]

（）（）（）（）（）

句子解析

1、高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游

鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物，不仅好玩，还让

人沉思和遐想。

“高远的天空，广阔的大地……”采用“什么的什么”结构，排

列成句，节奏和谐，生动地写出了大自然的丰富多彩。文中的省

略号告诉读者，大自然中还有好多好的事物等待着我们去观察，

去探索，去发现它们的奥秘。

“沉思”和“遐想”这两个词是本文的关键词，下面的文字围绕着

这两个词语展开描述。

2、小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。

“叽叽喳喳”写麻雀的声音之美。“蹦蹦跳跳”写麻雀的动作之

[来源:Z。xx。k.Com]

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