【独家】六年级上册语文讲义-预习与讲练：第11课《宇宙生命之谜》-部编版
第 周 第 天 星期
教学目标：
1.会写“谜、氧”等 14 个字。会写“发达、理论”等词语。
2.培养爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心。（重点）
3. 进一步学会根据阅读目的选择合适的阅读方法，精读课文并查阅相关资料。（难点）
11 宇宙生命之谜
①古时候，科学不发达，人们一直向往着“天上
人间”和“天堂”。于是，有了许许多多的故事：嫦
娥奔月，仙女下凡，玉皇大帝，王母娘娘……现在，
科学发达了，人们知道那都是古人编出来的神话。但
是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个
吸引人的问题。
②从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系
中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部
分，银河系又是宇宙的
ɡ
沧海一
ù
粟。整个银河系中有几
千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，
其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测，地球绝不
是有生命存在的天体。但是，人类至今尚未找到另外
一颗具有生命的星球。
③哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必
须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程
第一部分
（1）：写
的是从古
至今地球
之外有没
有生命一
直是一个
吸引人的
问题。
思考：
文章开头
为什么从
古代神话
谈起？
既能引出
说明的话
题，
又能激发
读者的阅
读兴趣。
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