【单元拔高】五年级语文上册第六单元常考重难易错名校押题卷 部编版（含答案）

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【培优导航·满分必刷】人教部编版五年级上册语文同步高效培优分层提升卷
【单元拔高】第六单元常考重难易错名校押题卷
（考试时间 120 分钟 全卷满分 100 分）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 总分
评分
温馨提示：遇难心不慌，遇易心更细；拼一分高一分，一分成就终生！
一、基础知识积累（40 分）
1．看拼音，写词语。
xiá zhǎi miǎn qiǎng guāi qiǎo mó miè líng lóng
（_________） （_________） （_________） （_________） （__________）
shā jūn mánɡ lù qǐ dí jǐ bèi fán zhí
（_________） （_________） （_________） （_________） （__________）
2．给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
龟裂（jūn guī） 誊写（téng yù） 数落（shŭ shù） 榜样（băng páng）
严谨（jĭn jīn） 偏僻（pì bì） 缝补（féng fèng） 嘲笑（cháo zhāo）
3．下列没有错别字的一项是（ ）
A．印象 眷恋 抉择 乖巧 B．锻练 慈祥 事例 争辨
C．担忧 惧怕 鼓厉 爱慕 D．舒服 既使 光顾 出版
4．分清这些字，分别组词。
碌（______） 噪（______）œ 陪（______） 糖（_____） 抑（______）
绿（______） 燥（______）œ 培（______） 塘（______） 仰（______）
5．结合句子的意思，写出带点词的近义词或反义词。
填近义词：
（1）.今年的旱灾持续了很久，干裂（_____）的土地让农民心里着急。
（2）.小李身材匀称，长相十分俊秀（_____）。
（3）.正是酷暑（_____），太阳火辣辣的，地面几乎可以烤熟鸡蛋。
填反义词：
（4）.这两个出口，一个宽敞，一个（_____）。
6．按查字典的要求完成练习。
（1）．“屑”字用部首查字法查字典，应先查______部，再查_____画，读音是______。
“屑”字在字典里有以下几种解释：①碎末。②琐碎。③认为值得（做）。为下面词语中的
“屑”字选择恰当的解释（填序号）。
不屑（_______） 琐屑（_______） 纸屑（_______）
（2）．“滋味”一词在字典中的解释有：①味道。②比喻某种感受。为下面句中的“滋
味”选择恰当的解释。（填序号）
1）这道菜的滋味真不错。（_______）
2）这是我第一次真正心酸的哭，是人生道路中品尝到的新滋味。（_______）
7．先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。
失（____）落（____） （____）耳（____）聋 （____）（____）并用
得意（____）（____） 一如（____）（____） 迫不（____）（____）
（1）放学了，我（_______）地跑回家。
（2）伴随着（_______）的轰鸣声，瀑布从百丈悬崖飞奔而下。
8．联系课文内容，选择下面句子所体现的人物心情。
A．高兴 B．愧疚 C．感动 D．紧张、焦急
（1）我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。（________）
（2）我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……（________）
（3）“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！（________）
（4）我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……（__
______）
9．句子练习。
（1）妈妈对我说：“明天我要出差，你能不能照顾好自己？”（改为转述句）
_________________________________
（2）下课了，同学们有秩序地一下拥走出了教室。（修改病句）
____________________________________
（3）我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。（缩句）
_______________________________
（4）赞扬声落到我身上。（改为比喻句）
___________________________________
10．根据课内知识积累填空。
（1）唐代___________告诉我们要勤俭节约：“居安思危，______________。”
（2）一粥一饭，____________；半丝半缕，____________。
（3）“_____________，______________”的意思是依靠内心安静，精力集中来修养身心，
依靠俭朴的作风来培养品德。
（4）《父爱之舟》一文中的“父爱之舟”实指_______________，虚指__________。文章情
感内涵丰富，既写出了父爱的伟大，也见证了“我”的成长。
二、阅读理解（25分）
课内阅读。
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