【单元AB卷】五年级语文下册第八单元检测A卷（含答案）部编版

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五年级语文下册第八单元检测 A 卷（含答案）部编版

一、基础知识打卡。（37 分）

1.读拼音，写词语。(8 分)

mǔ zhǐ　　 sāo yǎng　 huì wù luó sī

xiàng mào miǎo xiǎo xiǎng lè fù yōng

2.辨字组词.（5 分）

祸（）妞（）庸（）梁（）享（

）

锅（）纽（）康（）粱（）亨（）

3.我会选。（6 分）

（1）下列加点字的注音全都正确的一项是(　　)(1 分)

A.造诣(yì)　　　家禽(qín)　　琴弦(xián)　拧螺丝(níng)

B.爱憎(zēng) 祸患(huàn) 天赋(fù) 揿电铃(qìn)

C.窈窕(yǎo) 轧伤(yà) 薄弱(báo) 周仓(cāng)

D.胚胎(pēi) 痴迷(chī) 困窘(jūn) 绞刑(jiǎo)

（2）下列词语书写有误的一项是(　　)(1 分)

A.梁国　纽扣　相貌　秽物 B.冲撞　姆指　渺小　阻挡

C.堂皇　接触　附庸　贴身 D.功劳　享乐　痛痒　团结

（3）下列选项中,与其他三项不同的一项是(　　)(2 分)

A.优美—美好 B.机敏—灵敏 C.惩罚—奖励 D.澄澈—清澈

（4）下列句子的朗读节奏划分正确的一项是(　　)(2 分)

A.儿应声/答曰:“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”

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学

校：

班

别：

姓

名：

学

号：

题号一二三四总分

得分

B.儿应声/答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”

C.儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”

D.儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”

4.当读到课文《童年的发现》时，我想到了各种不同的笑。 (连一

连)(3 分)

心情愉快的笑坏笑不愉快而勉强发出的笑　　讥笑

不怀好意的笑欢笑　自然友好的笑苦笑

呆头呆脑的笑傻笑讽刺人的笑微笑

5.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。(6 分)

养(　　)处(　　) 随心(　　)(　　) (　　)(　　)自如

(　　)(　　)脑汁翻来(　　)(　　) 一本(　　)(　　)

不怀(　　)(　　) 默不(　　)(　　) 左(　　)右(　　)

（1）这是一道难题，我______________地想呀想，终于有了眉目。

（2）他在老师面前总是______________的，但在同学面前却调皮

得很呢。

（3）他在家中______________，什么事也不干。

6.按要求完成句子练习。(6 分)

(1)孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。(用自己的话说说句子的

意思)

______________________________________________________

(2)他的工作不如大拇指吃力。他的工作比大拇指复杂。(用关联

词语合成一句话)

______________________________________________________

(3)把下列句子补充完整。

她的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像_______________

____________________________________________________。

7.口语交际。（3 分）

某皮鞋店的广告：质量可靠，绝对牛皮。路人看了，个个哈哈

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大笑。

（1）店家的意思是________________________________________

（2）路人皆笑的原因是____________________________________

二、积累锦囊。（10分）

1. ,小人喻于利。

2. ,仁之端也。

3.君子坦荡荡, 。

4.多行不义，。

5.《杨氏之子》选自南朝的《》，这部书是一部主要记

载汉末至晋代士族阶层闲谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一

家中的男孩的故事。故事情节简单，语言幽默，饶有情趣。

三、快乐阅读。（28 分）

（一）课内阅读。(13 分)

常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是

直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复

杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒

险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,

他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳机

枪必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他

主干的。

1.根据选文内容,把词语补充完整。(5 分)

(　　)算盘　(　　)螺丝　(　　)机枪

(　　)电话　(　　)纽扣

2.下面对食指的特征概括正确的是(　　)。(多选)(3 分)

A.敢于冒险　　　B.机敏

C.勤奋卖力　 D.最肯吃苦

3.用“ ”画出描写食指外形特点的句子。(2 分)

4.你认为食指象征着现实生活中的哪些人呢?(3 分)

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