《拔高卷-【学易金卷】2021-2022学年七年级语文下学期期末测试卷（部编版）（江西专用）》（考试版）

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2021–2022 学年七年级下学期期末考前必刷卷（拔高卷）
七年级语文
说明：
1.全卷满分 120 分，考试时间 150 分钟。
2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。
一、语言文字运用（10 分）
1. 下列句子中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（2 分）
A. 在灵魂一角可能有着一座燃烧着炽（zhì）热火焰的火炉，然而无人前来取暖；过客只是瞥（piē）见烟囱的一
抹。
B. 尽管属于濒（bīn）危亚种的墨西哥灰狼仍颠沛（pèi）流离，但所幸于人工繁植，其数量在亚利桑那州和新墨
西哥州正缓慢增长。
C.当今，世界经济增长乏力，金融危机阴云不散，发展鸿沟日益突出，兵戎（róng）相见时有发生，冷战思维和
强权政治阴魂不散，恐怖主义、难民危机、重大传染性疾病等非传统安全威胁持续蔓（màn）延。
D. 我热爱散文，常常会在情不自禁（jīn）时，投入它的怀抱。它就像一池碧水，洗濯（zhuó）着尘世的我。这
些不经意间写就的散文，就像野草，率性地生长，生机缭绕，带给我无限的感动和暇想。
2. 在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（2 分）
一株济世草，一颗报国心。50 多年来，屠呦呦带领团队 ，让青蒿素举世闻名，面对荣誉，屠呦呦
地淡定，耄耋之年依然矢志研究青蒿素的深层机制。她认为在传承中创新，在创新中传承，古老的中医药方能
。有识之士希望继屠呦呦之后，中医药人才能够 ，群峰竞起。
A．攻坚克难BBBBB始终如一BBB永葆青春BBB 一脉相承
B．攻坚克难BBBBB一如既往BBB历久弥新BBB 薪火相传
C．殚精竭虑BBBBB始终如一BBB历久弥新BBB 一脉相承
D．殚精竭虑BBBBB一如既往BBB永葆青春BBB 薪火相传
3. 下列句子没有语病的一项是（2 分）
A. 由于受疫情影响的原因，自贡灯会创新性开启“云观灯”，实现了就地过年、足不出户看自贡灯会的新体验。
B. 通过对古代陶瓷艺术的研究，让我们看到，中国古代社会是一个崇尚简朴、崇尚道德的礼仪之邦。
C. 在数字化阅读流行的时代，纸质阅读对于培养未成年人良好的阅读水平，具有数字化阅读所不能替代的作用。
D. “杂交水稻之父”袁隆平致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，创建了超级杂交稻技术体系。
4. 下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（2 分）
为了不让母亲晚上起夜摔倒，他用一根红绳，一头拴在母亲的床头，一头拴在自己的手腕上。晚上只要母亲
一拉，他就能醒。一夜好几次，他的夜，都是断断续续的，就像他的睡眠一样，但正是 。
A．那根不长的绳子，连接着亲情，在他和母亲之间，传递着孝心。
B．那根不长的绳子，传递着孝心，在他和母亲之间，连接着亲情。
C．那根不长的绳子，在他和母亲之间，连接着亲情，传递着孝心。
D．那根不长的绳子，在他和母亲之间，传递着孝心，连接着亲情。
5. 下列各项中与画线句子表意最接近的一项是（2 分）
冰窗花棱角分明，如一朵朵雪花，既有花之妩媚造型，亦有花之悄然神韵，不是俗世那一双巧手能够裁剪得
出的。面对如此精美的自然神物，又有谁忍心去擦拭呢？
A．没有人不忍心去擦拭。 B．有人忍心去擦拭。
C．没有人忍心去擦拭。 D．有人忍心不去擦拭。
二、古代诗文阅读（20 分）
（一）
阅读下面这唐诗，完成完成 6~7 题。（每小题 2 分，共 4 分）
塞下曲四首（其一）
李益
蕃州①部落能结束②，朝暮驰猎黄河曲。
燕歌未断塞鸿飞，牧马群嘶边草绿。
【注释】①蕃州：我国西北边境少数民族居住的地方。②能结束：善于戎装打扮。③燕歌：戍边将士所唱的歌，
泛指悲壮的燕地歌谣。
6．对本诗的理解不正确的一项是（BBBBB）
A．“能结束”突显了将士们的飒爽英姿。
B．“驰猎”即军中驰猎，是将士们常规的军事训练，他们早晚都在“练”，作好随时迎敌的准备。
C．“燕歌未断”，戍边将士们用歌声传达了对家乡的深切怀念。
D．诗歌后两句展示了将们活动的辽阔背景：天高云淡，丈雁群飞，马群奔腾。
7．“牧马群嘶边草绿”中的“绿”字用得精妙，请谈谈妙在何处？
（二）
阅读下面的文言文，完成下完成 8~10 题。（10 分）
胡昭字孔明，颍川人。少而博学，不慕荣利，有夷皓之节①。初，晋宣帝②为布衣时，与昭有旧。同郡周生等
谋害帝，昭闻而步陟险，邀生于崤、渑之间③，止生，生不肯。昭泣与结诚，生感其义，乃止。昭因与斫枣树共盟
而别。昭虽有阴④德於帝，口终不言，人莫知之。
胡昭始避地冀州，辞袁绍之命，遁还乡里。太祖为司空丞相，频加礼辟。昭往应命，既至，自陈一介野生，
无军国之用，归诚求去。太祖曰：“人各有志，出处⑤异趣，勉卒雅尚，义不相屈。”昭乃转居陆浑山中，躬耕乐
道，以经籍自娱。信行著於乡党，闾里敬而爱之。
【注释】①夷皓之节：夷皓指伯夷和商山四皓的合称。同为避乱而隐遁的古代高节之士。②晋宣帝：即司马懿。
③崤、渑之间（xiáoBBBBBBBmiǎn）：亦称崤塞。在今河南陕县东南、渑池县西。为崤山、渑池间东西交
通要隘。④阴（yìn）：覆盖，引申为庇荫。⑤出处：出，出仕；处，归隐。
8．解释文中加点的词B（3分）BBB
（1）因( )（2）莫( )（3）屈( )
9．翻译文中划线句子。（4分）
（1）昭泣与结诚，生感其义，乃止。
（2）昭乃转居陆浑山中，躬耕乐道，以经籍自娱。
10．结合选文内容，简要说说胡昭是怎样一个人。（3分）
（三）默写（6分）
11. 补写出下列句子中的空缺部分。（每空1 分）
（1）《晚春》中写花儿珍惜最后美好春光争芳斗艳，尽显生命本色的句子是：________，________。
（2）陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：________，________。
（3）《登飞来峰》中表现诗人不畏艰险的一句是______________，_____________。
三、现代文阅读（30 分）
（一）
阅读下面的文字，完成 12~15 题。（16分）
皮影戏
孙荔
① 老吴头站在孙子柱子的空床前，叹口气摇了摇头，又摇了摇头，一脸的失望。柱子偷偷地跟着同村的建军
一起去省城里打工了，老吴头本指望他的皮影戏绝活传给柱子，可柱子硬是不愿意学。
②一次老吴头教柱子唱《霸王别姬》，柱子跟着唱了几遍烦了，说现在这皮影戏都成老古董了，年轻人没谁
看，看的也就是几个老年人，又挣不了钱。老吴头一脸愤怒，说王八羔子，皮影戏是咱们家的祖传。
③ 柱子说，什么祖传不祖传的，反正我不喜欢，然后他纵身一跃，跳到院子里的围墙上，然后又一跳，跳到
房顶上，柱子毕竟年轻，身手敏捷。柱子站在房顶上说：爷爷，你再让我学唱，我就从这房顶上跳下去。老吴头
一脸惊恐，一脸无可奈何地说：我这是为你好，为你将来有个谋生的手艺。老吴头边说边小心翼翼地收拾一张张
皮影，像对待宝贝似的对待它们。
④老吴头走村串乡，整年在外面游荡，这么多年，他是靠皮影戏养活一家人的。老吴头的皮影人都是自己亲
手设计的，亲手雕刻的。所以老吴头对皮影人分外有感情。有一年发大水，老吴头爬到大杨树权上，手里抱着的
是皮影箱，像抱住命根子似的。
⑤老吴头每到一个村头，把行头一摆，小铜锣儿咚咚地欢快地一敲，这时村子里的人三三两两地围拢过来，
那时村子人没什么娱乐。当老吴头见周围围得像一堵墙，他便开始忙碌了，三英战吕布、哪吒闹海、三打白骨精
……只见那幕布上的人影儿嬉笑怒骂，戏耍打斗，形态如真人般惟妙惟肖。
⑥连女人的衣袖抹泪、梳头、挽髻、插簪及穿衣等系列动作，都干净利索，生动形象，人们真不相信这一切
是由几根竹竿子操纵出来的，大家啧啧称奇。戏演完了，又瘦又黑的老吴头，从影幕后走出来，弯腰双手一拱，
看客们都伸手朝自己衣袋里掏钱，多少老吴头也不计较。
⑦传说日本人驻扎在一个古镇上，邀请老吴头去演皮影戏，正当日本人看得如痴如醉时，游击队与老吴头里
应外合，一举端掉一个小队的日本人，从此老吴头神秘地失踪了几年。当有人问老吴头有没有这事，老吴头只是
嘿嘿笑两声，也不说有，也不说没有，让人如坠云端。
⑧一直跟随老吴头的是一个麻婆子，麻婆子做些杂活。戏里的人物男角声音洪亮浑厚，女角细声柔美，那些
动物的声音也活灵活现，如狗叫、鸟鸣、马嘶、鸡啄食及鸟扇羽等，无不让人叹为绝技。
⑨ 麻婆子像一个忠实的影子一直跟随着老吴头，后来人们才知道，那皮影戏后，千变万化的声音，竟来自不
起眼的麻婆子，麻婆子死后，老吴头似乎伤了元气，仿佛皇帝丢了半壁江山。在此以后，这些声音都是老吴头一
人完成，这些技艺如同传家之宝，老吴头想一定要传下去。
⑩《霸王别姬》柱子虽然不认真学，但也学得差不多了。老吴头再让柱子学唱《三英战吕布》，柱子头一
扭，硬硬地说，这还有完没完。
⑪气得老吴头脸红红地说：你学到的只是谷仓里的一粒米，早呢。柱子转身跑到村子后头的建军家，两人猫
在屋里叽叽咕咕像男女谈恋爱，没人知道他俩谈了些什么。只知道隔了一天，两人一同在村子里消失了。
⑫柱子到省城后担心爷爷焦急会急出病来，就把手机号托建军的奶奶送给老吴头。老吴头给柱子打电话说，
收玉米时一定要回来，回来后再跟我学皮影戏，柱子为哄爷爷高兴，在电话那头爽快地答应了。
⑬老吴头走出院子，月光照得地上一片白，如同下了一层霜，忽然感觉自己一个人的院子格外冷清荒凉，老
吴头的儿子有病早早地离开了他，儿媳改嫁后再也没有回来过，是老吴头一手把柱子拉扯大的。
⑭这天孤独的老吴头和几个老人在一起说说唱唱，也许年龄大了油枯灯尽，一句“那一日在虎牢大摆战场，
我与那桃园弟兄论短长……”没唱完，忽地身体一晃，只觉眼前一道白光，老吴头就跟着那白光，进入了无底的
深渊，连一句遗言也没有留下。
⑮柱子从省城回来了，泪眼汪汪，他要为爷爷举办葬礼。当下葬的那一刻，柱子忽然说：“慢！我要为爷爷
唱一曲，完成爷爷的心愿，以让他老人家在地下安宁。”
⑯只见柱子一脸的泪水，嘴角抽搐着，一脸悲苦地唱道：
⑰劝君王饮酒听虞歌，解君忱闷舞婆娑。嬴秦无道把江山破，英雄四路起干戈。自古常言不欺我，成败兴亡
一刹那……
⑱那箱皮影道具柱子一直保留着，像是保留着与爷爷在一起的美好日子。
（选自《光明日报》2022.2.1）
12．文章以“皮影戏”为线索，写了有关皮影戏的哪些事情？请简要概括。（4分）
13．文章④—⑨段运用了什么记叙顺序？有何作用？（4分）
14．选择恰当的角度赏析文中画线的句子。（4分）
老吴头走出院子，月光照得地上一片白，如同下了一层霜，忽然感觉自己一个人的院子格外冷清荒凉。
15．读完全文，你认为本文揭示了一个什么主题？针对皮影戏等一系列中国传统手工艺面临的问题你有什么好的
建议？（至少写两条）（4分）
（二）
阅读下面的文字，完成 16~17题。（7分）
青少年需要什么样的偶像观
① 近几年，青少年疯狂追星的新闻层出不穷，畸形的偶像观已慢慢在青少年中形成，开展文娱领域综合治理
变得很有必要。
②偶像崇拜是青少年成长中一般都要经历的过程。从个体层面看，一个人崇拜什么样的偶像，往往暗示着他
（她）希望自己成为什么样的人。从群体层面看，青少年群体的偶像观，反映的是时代的价值取向，并包含着一
个国家和社会未来发展趋势的密码。因此，青少年需要树立健康向上的偶像观。
③青少年大都喜爱娱乐，所以产生了对娱乐明星的崇拜，但青少年追星不应只图感官层面碎片化的快感爽
感，不应只表现为金钱、时间、精力的巨大付出，更不应因爱而起、以爱为名，结果却滋生出敌对、仇恨、暴戾
等负面情绪和行为。
④应秉持以德为先的评价标准，追逐德行高洁、遵纪守法、人格高尚的偶像。青少年有激情、易冲动，对于
偶像往往仅窥其一而不及其余，总以为自己的偶像千好百好，容易忽视偶像的节操品行。可很多明星最后都败在
“德”上。青少年如果总把德不配位的明星当作偶像，既是对明星的纵容，也是对自己的不负责任。不跟风、不
溢美、不捧杀，勇于担负客观评价、积极监督偶像言谈举止的责任，应是青少年追星路上的应有之举。
⑤青少年正处于成长成才的关键时期，要矫正盲目浅薄的偶像观，多学习偶像的真功夫，见贤思齐，苦练内
力，一步一个脚印，为自己未来的人生打下坚实的基础。很多青少年把明星艺人当作偶像，但他们看到的只是明
星在聚光灯下的光鲜时刻，看不到的是明星在幕后的艰辛、努力与付出。为了拍摄电影《我是谁》，成龙从70多
米高的大楼上一跃而下；拍摄过电影《战狼》的演员吴京，拍戏几乎从不用替身，而是真打真摔，据说身上前后
缝了100 多针。无论是成龙还是吴京，“拼命”才是他们的真功夫。正是由于肯吃苦、敢拼命，他们才获得了那么
多的荣誉和光环，成为很多青少年的偶像。青少年学习偶像，就应多了解一下偶像成功之前付出了什么而不是偶
像成功后获得了什么。青少年崇拜偶像，就应该与其建立健康平等的情感纽带，多从其身上吸取精神养分，并转
化为自身前进的动能。
⑥青少年社会人格的养成，不仅来自学校和家庭教育的影响，也与他们所追逐的偶像的潜移默化的影响密不
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