[32117675]五年级语文下册第一单元主题阅读+答题技巧（含答案、解析）部编版

3.0 envi 2025-03-03 17 4 240.41KB 19 页 3知币

侵权投诉

五年级第一单元主题阅读训练答题技巧

1、概括段落层意

1.要求：明确、简练、完整、连贯

2 方法：

1）分析关系.找中心句

2）分清主次,归纳段意：抓住主要人物、事件，围绕题目和内容描述这段写了

谁，发生了什么事，结果如何，下一段写了谁，发生什么事，结果如何。

3）体会内容，归纳段意:看每一段围绕全文的主要内容说了什么,体会作者的

意思，之后用自己的话把这一段的主要内容加以概括，作为段意。

2、主旨概括

一、步骤：

1、要全面阅读，把我文言文材料的要点。

2、探究局部相关段落，仔细筛选出有用的信息。

3、要善于抓住关键性的词语，提取最有用的信息。

二、方法：

1、引用原文中的句子回答。

2、摘选关键词语回答。

3、用自己的话回答。

三、技巧：

1、审读题干，寻找区域。认真阅读题干

，

明确题目要求,再通读全文、整体把

握的基础上

，

从原文中找到与要求相匹配的段落、词句，再加以归纳概括。

2、辨别问题，联系背景。

学科网（北京）股份有限公司

3、理解句子意思

1 、理解词义

(1)结合上下文，在语境中理解词义。 (2)朕系生活实际理解词义。

2.理解句意

方法：

(1)结合时代背景，理解句意

(2)抓住美撻词语，理解句意

(3)要联系上下文，理解句意

(4)思考言外之意，理解句意

(5)分析修辞方法，理解句意

常见题型：这句话所要说明和揭示的道理?这句话对表达中心思想的作用是什

么?

五年级第一单元主题阅读训练

——概括、理解段意

【主题阅读 1】

童年乐趣

罗曼·罗兰

几天之后。克利斯朵夫用椅子围成一个圆圈，正演着一出音乐喜剧，那是

用戏的片段回忆拼凑起来的。他学着人家的样子，一本正经地跳着小步舞，向

挂在壁上的贝多芬像行礼。正当他用一只脚站着打个转身的时候，看见祖父在

半开的门里探着头对他望着。他以为老人在嘲笑他，便害臊起来，立刻停止了。

学科网（北京）股份有限公司

奔到窗前，把脸贴在玻璃上，好像看着什么挺有趣的东西。老人一句话也不说，

走过来，拥抱他。克利斯朵夫这才看出他很快活。小小的自尊心不免乘机活动

起来：他相当聪明，知道人家赏识他，可拿不准在戏剧家、音乐家、歌唱家、

舞蹈家这些才能中间，祖父最赞赏他哪一项。他想大概是歌舞才能，因为那是

他自己最得意的玩意儿。

过了一星期，他已经把那件事全忘了，祖父却像有什么秘密似的告诉他，

说有些东西给他看。老人打开书桌，取出一本乐谱放在钢琴上叫孩子弹。克利

斯朵夫莫名其妙地勉强弹着。乐谱是手写的，还是老人用他肥大的笔迹特别用

心写的，题目都用的花体字。祖父坐在克利斯朵夫身边替他翻谱。过一会儿，

祖父问他这是什么音乐。克利斯朵夫只顾着弹琴，根本没注意弹的东西，回答

说不知道。

“ 你想一想吧，难道不认得吗？”

不错，这音乐明明是熟的，可想不起在哪儿听过……祖父笑道：“再想想

吧。”

克利斯朵夫摇摇头，说：“我想不起来。”

他仿佛心中一亮，觉得这些调子……可是他不敢……不敢指认……

“祖父，我不知道。”

他脸红了。

“哎，小傻瓜，你自己的调子还认不得？”

对，他知道是自己的，可是让人家一提，反倒吃了一惊。

“哦。祖父！”

老人喜气洋洋地把这份乐谱解释给他听：

学科网（北京）股份有限公司

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

[32117675]五年级语文下册第一单元主题阅读+答题技巧（含答案、解析）部编版.docx

共19页,预览5页

还剩页未读，继续阅读

[32117675]五年级语文下册第一单元主题阅读+答题技巧（含答案、解析）部编版

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: