《2022年高考数学之解密导数命题点对点突破(全国通用)》专题16 导数中有关x与ex,lnx的组合函数问题(原卷版)
专题 16 导数中有关 x与ex,lnx的组合函数问题
在函数的综合问题中,常以 x与ex,lnx组合的函数为基础来命题,将基本初等函数的概念、图象与
性质糅合在一起,发挥导数的工具作用,应用导数研究函数性质、证明相关不等式(或比较大小)、求参数
的取值范围(或最值).着眼于知识点的巧妙组合,注重对函数与方程、转化与化归、分类讨论和数形结合
等思想的灵活运用,突出对数学思维能力和数学核心素养的考查.
六大经典超越函数的图象
函
数
f(x)=xexf(x)=f(x)=
图
象
x
y
-
1
e
-1
O
x
y
e
1
O
x
y
1
e
1
O
函
数
f(x)=xlnx f(x)=f(x)=
图
象
x
y
O
x
y
e
O
x
y
e
e
1
O
考点一 x与lnx的组合函数问题
(1)熟悉函数 f(x)=h(x)lnx(h(x)=ax2+bx+c(a,b不能同时为 0))的图象特征,做到对图(1)(2)中两个特
殊函数的图象“有形可寻”.
(2)熟悉函数 f(x)=(h(x)=ax2+bx+c(a,b不能同时为 0),h(x)≠0)的图象特征,做到对图(3)(4)中两个
特殊函数的图象“有形可寻”.
【例题选讲】
[例1] 设函数 f(x)=xlnx-+a-x(a∈R).
(1)若函数 f(x)有两个不同的极值点,求实数 a的取值范围;
(2)若a=2,k∈N,g(x)=2-2x-x2,且当 x>2时不等式 k(x-2)+g(x)<f(x)恒成立,试求 k的最大值.
分析 (1)将原问题转化为两个函数图象的交点问题,利用数形结合思想进行求解; (2)将不等式恒
成立问题转化为函数的最值问题进行求解.
解析 (1)由题意知,函数 f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=ln x+1-ax-1=ln x-ax,
令f′(x)=0,可得 a=,
令h(x)=(x>0),则由题可知直线 y=a与函数 h(x)的图象有两个不同的交点,
h′(x)=,令 h′(x)=0,得 x=e,可知 h(x)在(0,e)上单调递增,在(e,+∞)上单调递减,
h(x)max=h(e)=,当 x→0 时,h(x)→-∞,当 x→+∞时,h(x)→0,故实数 a的取值范围为.
(2)当a=2时,f(x)=xln x-x2+2-x,k(x-2)+g(x)<f(x),
即k(x-2)+2-2x-x2<xlnx-x2+2-x,整理得 k(x-2)<xlnx+x,
因为 x>2,所以 k<.设 F(x)=(x>2),则 F′(x)=.
令m(x)=x-4-2ln x(x>2),则 m′(x)=1->0,所以 m(x)在(2,+∞)上单调递增,
m(8)=4-2ln 8<4-2ln e2=4-4=0,m(10)=6-2ln10>6-2ln e3=6-6=0,
所以函数 m(x)在(8,10)上有唯一的零点 x0,
即x0-4-2ln x0=0,故当 2<x<x0时,m(x)<0,即 F′(x)<0,当 x>x0时,F′(x)>0,
所以 F(x)min=F(x0)===,所以 k<,
因为 x0∈(8,10),所以∈(4,5),故 k的最大值为 4.
点评 1.极值点问题通常可转化为零点问题,且需要检验零点两侧导函数值的符号是否相反,若已
知极值点求参数的取值范围,一定要对结果进行验证.解答任意性(恒成立)、存在性(有解)问题时通常有
分离参变量、分拆函数等求解方法,可根据式子的结构特征,进行选择和调整,一般可转化为最值问题
进行求解.
2.对于有关 x与lnx的组合函数为背景的试题,要求理解导数公式和导数的运算法则等基础知识,
能够灵活利用导数研究函数的单调性,能够恰当地构造函数,并根据区间的不同进行分析、讨论,寻求
合理的证明和解不等式的策略.
【对点训练】
1.若a=,b=,c=,则( )
A.a<b<c
B.c<b<a
C.c<a<b
D.b<a<c
2.已知 a>b>0,ab=ba,有如下四个结论:(1)b<e;(2)b>e;(3)存在 a,b满足 a·b<e2;(4)存在 a,b满足
a·b>e2,则正确结论的序号是( )
A.(1)(3) B.(2)(3) C.(1)(4) D.(2)(4)
3.设x,y,z为正数,且 2x=3y=5z,则( )
A.2x<3y<5z
B.5z<2x<3y
C.3y<5z<2x
D.3y<2x<5z
4.下列四个命题:①ln 5<ln 2;②ln π>;③<11;④3eln 2>4.其中真命题的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.已知函数 f(x)=kx2-ln x,若 f(x)>0 在函数定义域内恒成立,则 k的取值范围是( )
A. B. C. D.
6.已知 0<x1<x2<1,则( )
A.> B.< C.x2ln x1>x1ln x2 D.x2ln x1<x1ln x2
7.已知函数 f(x)=ax-,a∈R.
(1)若f(x)≥0,求 a的取值范围;
(2)若y=f(x)的图象与直线 y=a相切,求 a的值.
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