《【满分冲刺】2022年高考数学必考重点题型技法突破》题型03 立体几何与空间向量题型(空间角度问题、存在性问题及折叠问题)(原卷版)

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立体几何与空间向量
目录
一、异面直线所成角.............................................................................................................................................................1
二、直线与平面所成角.........................................................................................................................................................3
三、二面角问题.....................................................................................................................................................................9
四、存在性问题与折叠问题(综合)..............................................................................................................................17
一、异面直线所成角
注意向量的夹角与异面直线所成的角的区别:当异面直线的方向向量的夹角为锐角或直角时就是此异面
直线所成的角;当异面直线的方向向量的夹角为钝角时其补角才是异面直线所成的角. 
1如图,在四棱锥 PABCD 中,PA⊥平面 ABCD,底面 ABCD 是菱形,AB2BAD60°.
(1)求证:BD⊥平面 PAC
(2)PAAB,求 PB AC 所成角的余弦值.
2、如图,在三棱锥 PABC 中,PA⊥底面 ABC,∠BAC90°.DEN分别为棱 PAPCBC 的中点,M
是线段 AD 的中点,PAAC4AB2.
(1)求证:MN∥平面 BDE
(2)已知点 H在棱 PA 上,且直线 NH 与直线 BE 所成角的余弦值为,求线段 AH 的长.
3、如图所示,菱形 ABCD ,∠ABC60°AC BD 交于OAE⊥平ABCDCFAEABAE
2.
(1)求证:BD⊥平面 ACFE
(2)当直线 FO 与平面 BED 所成的角为 45°时,求异面直线 OF BE 所成角的余弦值的大小.
二、直线与平面所成角
利用向量求直线与平面所成的角有两个思路:①分别求出斜线和它在平面内的射影直线的方向向量转化
为求两个方向向量的夹(或其补角)②通过平的法向量来求即求出斜线的方向向量与平的法向量
所夹的锐角取其余角就是斜线和平面所成的角.
注意夹角的取值范围:若直线 l与平面 α的夹角为 θ直线 l的方向向量 l与平面 α的法向量 n的夹角为 β
θ=-βθβ.
1图,ACDA1B1C1D1中,ADD1A1CDD1C1均为ADD1A1
CDD1C1B1A1⊥平面 ADD1A1ADCD1AA1A1B12E为棱 AA1的中点
(1)证明B1C1⊥平面 CC1E
(2)求直线 B1C1与平面 B1CE 所成角的正弦值.
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