《备战2022年中考语文一轮复习考点帮（全国通用）》考点40 散文阅读之品味重点词语的意思及表达效果中考

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“理解文中重要词语的含意”，作为散文阅读的一个能力点，也是一个常考点。更重要的是，筛选文
中的信息，概括内容要点和中心意思，分析概括作者在文中的观点态度，鉴赏作品的形象、语言、表达技
巧，评价文章的思想内容，甚至分析文章的结构，把握文章的思路，全都离不开对文中重要词语的把握。
词、句是相对于段、章而言的语言单位；在文章中，词语和句子都存在于文段、文章这一特定的语言
环境中并与之构成了有机的语义联系。因此，要理解和阐释词语和句子在文章中意思，除了要对这些词语
和句子进行深入的分析和体悟外，还应当把它们放在具体的语言环境中，明确它们与上下文的语义联系，
利用上下文的语境来帮助我们正确理解和阐释它们。
一、阅读下文，完成小题。
邻居吴老先生
叶圣陶
①一天早晨，太阳很好，可没见同院的邻居吴老先生出来，像往常一样晒他的手提皮箱。一打听知道
他病倒了。说是病其实不大贴切，胸口有些闷，就懒得起来。他那儿子任夫先生，一个公务员，对我解释
道：“只为昨天表兄来了，随随便便说了一句话。”
②“什么话呢？”
③“家父问他家乡情形怎么样，他说秩序还不错，地方上跟日本人处得很好，日本人常常说，你们这儿
的人是最出色的中国人。就是这么一句话。”
④“他老先生听了怎么说？”
⑤“他听了闭上眼睛皱着眉，不说什么。半晌才看定了我，‘我决意做迁川第一世祖了’，他说。最出
色的中国人，日本人口里评定的，咱们不能跟他们一伙儿住。我是老了，无所谓，四川也好，就住四川吧。
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往后有人问你贵处哪儿，你就说鄙籍四川。千万不要把家乡的名儿说出来，打这会子起，我对家乡的名儿
感到羞惭，我不好意思再说我是某地方人。”他老人家说了这么些话，到夜就没有吃晚饭。
⑥“他老先生原是最巴望回去的，听说成渝铁路又将动工他高兴，听说盟国在计划发展民航事业他高兴，
今儿胜利等不到明儿动身似的。”
⑦“你看他见着太阳总不忘晒他的手提皮箱，只怕动身日子一到，为了晒皮箱耽搁。”
⑧“他老先生真的就横了心，不想回去了吗？”
⑨“我想也不过说说罢了。昨天他说了，我当然顺着他，说做四川人也好。到那一天把日本人赶了出去，
我们还不是钻头觅缝想办法，最好挤上头一班下水船？我们为什么不回去？你想，人家是动也没动一动，
死守在本乡本土，当顺民，当小汉奸，到了那个时候，你们哪儿还说得嘴响？我们可完全不一样，我们是
吃尽辛苦，跑了几千里路，跟着政府内迁来的，我们是义民——谁说的，一下子想不起来了。总之没有错，
我们是义民。地方上什么事啊务的，还不该由我们来承担？就是说两句公众话，我们当然也特别有力量，
我们为什么不回去？”
⑩我虽然跟他们吴氏父子一样，家乡还在沦陷中，自己是寄寓在四川，可没有想到将来回去可以享受
特殊权益，像任夫先生说的。我想这个想头有些妙，一时说不下去，只见任夫先生嫌他的身材不够高似的，
狠狠地挺了一挺。
⑪两天过去，吴老先生好了，可是从此以后，太阳虽好，再没见他晒他的手提皮箱。廊沿前种着两盆
石斛，以前几乎见我一回说一回，石斛这东西滋阴，清内热，煎汤喝是最妙的饮料，回去的时候一定要带
着走，哪怕多花些脚力，川石斛，在下江是太名贵了，这些话，现在也不再说了。
⑫他改变了不出门的习惯，正月初七游草堂寺，春二、三月青羊宫赶花会，四月初八望江楼看放生，
有什么应景的名目他都要去看看。回来就气吁吁的躺在廊下那张竹榻上，见着我或是他儿子，往往说：
“成都确也不错，成都确也不错。”有时还加上说：“只是菜吃不惯，吃了足足六个年头还没有惯，样样
要加上些花椒面和辣子，还有葱蒜，简直是跟舌头鼻子为难。”
⑬门前有挑着树苗卖的，随便讲价讲成了，他老先生买了两株橘树苗。他叫他儿子种在院子里，他在
一旁相度，两株该距离多少远将来才可以各自发展。种停当了，他坐下来，自言自语道：“开花，总得七
八年，结果，总得十来年吧。不过没关系，反正有人闻它的香味，吃它的橘子，就是了。”
⑭从橘子谈到了四川的果子。他说除了橘子、广柑、苹果、龙眼以外，其他都不好吃，尤其是枇杷，
一层厚皮包着颗核儿，单单忘了长肉。他说他们家里有两株大枇杷树，每年结上五六担，红毛白沙，个儿
有核桃大，甜得胜过冰糖，冰糖没有它那股鲜味。他说现在是采枇杷的时令了。
⑮他沉默了一会儿，突然朝我说：“叶先生，古人说到处为家，你看是不是有些道理？”
⑯“人不比树木，树木生根在地里，移动不得，人当然可以到哪儿住哪儿。”我迎合着老先生的意思 。
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⑰“你看，这儿四川这么多的人，打听他们的祖先，都是旁的地方来的。他们来了，住下了，一样在
这儿成立了家室，长养了子孙。”老先生说。
⑱任夫先生朝我看看，同时擦掉他掌心的土。
⑲吴老先生低下头，喃喃地念着不知道哪儿来的文句：“其俗柔靡，人轻节义。”
（选自《叶圣陶散文》）
从下面两个任务中任选一个作答。
（1）见着我或是他儿子，往往说：“成都确也不错，成都确也不错。”有时还加上说：“只是菜吃不惯，
吃了足足六个年头还没有惯，……”（品味加点词只是蕴含的情感。）
（2）他沉默了一会儿，突然朝我说：“叶先生，古人说到处为家，你看是不是有些道理？”（吴老先生
“沉默”时会想些什么？请从吴老先生的角度，以第一人称描述他当时的心理。）
【答案】
（1）一个“只是”说明别的都习惯了，只有菜还不习惯。因为吴老先生的口味还是故乡的口味，他理性
上要与沦陷区的故乡做切割，但感官上却难以摆脱，无法摆脱。菜的吃不惯，代表了吴老先生处在爱国与
乡愁的挣扎中的心灵困顿。
（2）唉！我好想吃一个故乡的枇杷啊，那种鲜甜只能不知有没有机会尝到了！不，还是不想了，既已决
定定居四川，过几年枇杷没有，自己种的橘子也会成熟了！（合乎情理即可）
【解析】
(1)考查赏析词语。“只是”表示强调，联系第十二段中的“他改变了不出门的习惯，正月初七游草堂寺，
春二、三月青羊宫赶花会，四月初八望江楼看放生，有什么应景的名目他都要去看看”可知，这个词语在
句中表示的是他已经决定把成都当作家乡，已经逐渐适应了这里的生活习惯和节奏，只是吃得还不习惯。
他意识到家乡的民风已经发生了改变，屈从于侵略者，于是以家乡为耻，才会决意以成都为家。这是一种
理性的割舍，但多年来一直在家乡生活，家乡的品味一直难以变化，所以才会强调只是菜吃不惯。理性上
的割舍与品味的牵绊，表现了吴老先生在爱国与思乡之间的挣扎。
(2)考查揣摩人物心理。需结合具体语境来分析。联系第十四段中的“他说他们家里有两株大枇杷树，每
年结上五六担，红毛白沙，个儿有核桃大，甜得胜过冰糖，冰糖没有它那股鲜味。他说现在是采枇杷的时
令了”可知，他此时会想到家乡的枇杷，想要吃到家乡那香甜的枇杷。联系第十三段中的“开花，总得七
八年，结果，总得十来年吧。不过没关系，反正有人闻它的香味，吃它的橘子，就是了”可知，他已经决
定定居在成都，所以才会买来橘子树种下，要等它结果后吃。所以他此时还会想到虽然没有枇杷，但等到
自己种下的橘子成熟也是很好的。据此拟写即可。
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