Module 12 模块语法与主题写作详解与训练-广西桂林市雁山中学外研版八年级上册英语

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外研版英语八（上）Module 12 模块语法与主题写作详解与训练
模块语法详解
祈使句和情态动词 must, can, could 表示推测
一、祈使句
祈使句常见句型如下：
1. 动词原形构成的祈使句
此类祈使句暗含的主语是 you，但通常省略，谓语动词用原形。否定句以 don’t 或never 开头。
祈使句的句首或句末有时加 please，还可以加上称呼语，并用逗号与句子主体隔开。
Have a nice day！祝你度过美好的一天！
Don’t waste your time！别浪费你的时间了！
2. let 构成的祈使句
该类型的祈使句由“Let+me/us/him/…+动词原形”构成，往往用于请求允许(let us)或提出建议
(let’s)。
Let us have a try if you don’t want to. 如果你(们)不想(试)，就让我们试试吧。(表示请求允许)
Let’s spend this weekend in the countryside. 这周咱们到乡下度周末吧。(表示提出建议)
3. 无动词的祈使句
在请求、命令和口令中，常用无动词祈使句，它实际上是省略了动词，从而使语句更简洁有力。
Just a minute, please! 请稍等！
在某些指示牌上，常用“No＋动名词/名词”构成简略的否定祈使句。
No smoking! 禁止吸烟！
二、情态动词 must, can, could 表示推测
1. 情态动词 must 表示推测
情态动词 must 表示有把握的推测时，意为“一定，准是”，通常只用于肯定句。
Betty, you must know! 贝蒂，你肯定知道！
2. 情态动词 can, could 表示推测
can 表示推测时，常用于否定句和疑问句。用于疑问句时，can 比could 表示的可能性要大；用
于否定句时，can’t 意为“不可能”，表示否定的推测。
He wears glasses all the time, so his eyesight can’t be getting better. 他一直戴着眼镜，因此他的视力不可能在好转。
could 则可用于肯定句、否定句和疑问句，表示某事有可能发生或可能是事实。在下句中，can
和could 均表示“可能”。
Can/Could this be true? 这有可能是真的吗？
模块语法即学即练
单项选择。
(　　) 1. ---- Whose book is this? ---- It ________ our geography teacher’s. You see, his name is on it.
A. can’t be B. can be C. mustn’t be D. must be
(　 　 ) 2. ---- Put some butter on a slice of bread and add a teaspoon of butter. What else? ---- Next ________ some
tomatoes.
A. cut up B. cuts up C. to cut up D. cutting up
(　　) 3. ---- Someone is knocking at the door. ________ it be Venis?
---- No, it ________ be her. She left for New York this morning.
A. Must; can’t B. Can; can’t C. Could; mustn’t D. Must; may not
(　　) 4.________ hard and you’ll succeed sooner or later.
A. Study B. To study C. Studying D. Studied
(　　) 5. ________ wake up your sister, Ben. She needs a good sleep.
A. Don’t B. Doesn’t C. Aren’t D. Can’t
模块主题写作
整体感知
话题分析
本模块以“急救”为中心话题，Unit 2 介绍了地震发生时的自救措施及相关的注意事项。通过
本模块的学习，学生能了解急救和地震的有关知识，根据不同情况采取不同的应急措施。同时，通
过学习激发学生进一步学习急救和防震知识的兴趣并培养安全意识。
常用表达
What to do in an earthquake
1. Inside:
(1)Don’t jump out of high buildings.
(2)Hide under a table.
(3)Leave the building quickly when the ground stops shaking, but do not use the lift.
(4)Keep calm, especially when you are with other people.
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