Module 6 Unit 2&Unit 3 知识点详解-广西桂林市雁山中学外研版八年级上册英语

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外研版英语八（上）Module 6 Animals in danger 知识点详解
Unit 2 The WWF is working hard to save them all.
(A3).★【知识点再现】There are only about 1,600 pandas in the wild today. 现在只有大约 1，600 只大熊猫在野
外。
『知识点 1』There be 结构：表示“某时或某地有某人或某物”。There be 的be 用is/are 是由后面的
主语来决定，be 后有多个主语时，则跟第一个主语一致，称为“就近原则”。
There is a girl and two boys over there. 有一个女孩和两个男孩在那边。
There are two boys and a girl over there. 有两个男孩和一个女孩在那边。
There is going to be a football match next Monday afternoon. 下个星期一下午有一场足球赛。
(A3).★【知识点再现】Scientists are doing a lot of research to help pandas produce more babies and
help baby pandas live. 科学家们正在进行大量的研究以帮助大熊猫繁殖更多的幼仔，并帮助幼仔成
活。
『知识点 2』该句三个地方用了动词不定式，to help pandas 作目的状语，说明“作大量研究”的目
的；produce more babies 和 live 是省略 to 的不定式，作宾语补足语，分别补充说明 pandas 和baby
pandas。
『知识点 3』do a lot of research 意为“做大量研究”。research 意为“研究；调查”，是不可数名词。
『知识点 4』produce 用作动词，意为“生产；生育；繁殖”。用作名词，意为“产品；农产品”。
如：
Panda can produce one or two babies at a time. 熊猫一次生一到两只熊猫宝宝。
This shop sells local produce. 这家商店出售当地产品。
『知识点 5』help sb. (to) do sth.=help sb. with sth. 意为“帮助某人做某事”。句中 produce more
babies 是不带 to 的不定式作宾语补足语，help 后的不定式可带 to 也可以不带 to。如：
He usually helps his mother (to) do the housework. 他通常帮助他妈妈做家务。
=He usually helps his mother with the housework. 他通常帮助他妈妈做家务。
(A3).★【知识点再现】Each panda needs to eat a lot of bamboo every day. 每只大熊猫每天需要进食大量的竹子。
『知识点 6』【辨析】every 和each 的区别：
every①意为“每个，各个”，指三者或三者以上的整体，含有全体之意。如： Every boy is here. 所有男孩都在这
儿。
each② 意为“每一”“每个”，指两个或两个以上的每一个，着重于个别，如团体中一个的人或物 。
如：
He spoke to each member of the team. 他和队里的每个队员都说了话。
『知识点 7』need to do sth.“需要做某事”如：We need to learn English quickly. 我们需要快速学英语。
『知识点 8』bamboo 意为“竹子”，是不可数名词。如：Pandas eat bamboo to live. 熊猫吃竹子来生
活。
(A3).★【知识点再现】In order to protect pandas in the wild, the government is setting up nature
parks and developing other plans. 为了保护野生大熊猫，政府正在建立自然公园，并制定其他计划。
『知识点 9』in order (not) to… 意为“为了（不）……”，引导目的状语，可以位于句首和句中。
如：
In order to finish his work on time, he works very hard. 为了按时完成任务，他很努力地工作。
=He works very hard in order to finish his work on time. 为了按时完成任务，他很努力地工作。
In order to be a doctor, you have to study for five years in a college. 要当一名医生，你需要在大学学习五年。
They need to raise 5,000,000 US dollars in order to pay for the repairs. 为了支付修理费用，他们需要筹集 500 万美元。
【拓展】“in order to/so as to+动词原形”和“to+动词原形”都可以引导目的状语。为了表示强调，
可将“(in order) to do”放在句首，而“so as to do”一般不放在句首。表达否定的目的时用“in order
not to do”或“so as not to do”，意为“为了不做……”。如：
He ran quickly in order not to/so as not to be late for the meeting. 他跑得很快，为的是开会不迟到。
『知识点 10』set up，意为“创建；创办；设立；开办(学校，商店等)”，是“动词+副词”短语，宾语是代词要放
在中间，宾语是名词既可放在中间，也可以放在后面。如：
They set up a big factory last month. 他们上个月建立了一个大型工厂。
He wants to set up a school for the poor children. 他想为贫困地区的孩子创办一所学校。
【辨析】set up，build 和found 的区别：
set up ① 意为“开办，创立”，常接表示组织、机构、团体等意义的词，与found 基本同义。
My father is going to set up a company. 我父亲打算开办一家公司。
build② 意为“建立，建造，建设，营造”，常指建造具体的房屋，如：build a house。
found③指建立规模较大的机构，如：found the PLA。
『知识点 11』develop plans=make plans 意为“制定计划”。develop 是动词，意为“研制，制定，开发，发展”。
如：
The company is developing new products. 这个公司正在开发新产品。
『知识点 12』句中的 plan 是名词，make a plan 是“制订计划”，后接名词或代词作宾语。plan 还
可作动词用，plan to do sth.“计划做某事”。如：
At the beginning of the term, we developed some new school rules. 学期初我们制定了一些新校规。
(A3).★【知识点再现】There will be more bamboo to feed the pandas. 将有更多的竹子供熊猫食用。
『知识点 13』feed 是动词，意为“喂养；饲养”，它的过去式是 fed。feed 的常用结构：feed on＝
live on 以……为食；feed sb./sth.on sth.＝feed sth. to sth./sb. 给人/动物喂食物”。如：
Please feed some grass to the cow. 请给牛喂点草。// She feeds the baby on milk. 她用牛奶喂婴儿。
Sheep feed on grass. 羊主要吃草。// The tiger mainly feeds on meat. 老虎主要以肉为食。
(A3).★【知识点再现】Pandas born in zoos may go back to live in the nature reserves. 出生在动物园
里的大熊猫可能会回到自然保护区里生活。
『知识点 14 』这是一个简 单 句，主语是 pandas born in zoos ，其中 born in zoos 是过 去 分词作定语修饰
pandas，may 表示可能。不定式短语 to live in...作目的状语。情态动词 may 除表可能外，还可表示请求许可、能够或
表达祝愿。如：
Books written by Lu Xun are my favourites. 鲁迅写的书是我的最爱。// May you succeed! 祝你成功。
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