Module 6 Unit 1 知识点详解-广西桂林市雁山中学外研版八年级上册英语

3.0 envi 2025-03-20 18 4 95.41KB 7 页 3知币
侵权投诉
外研版英语八（上）Module 6 Animals in danger 知识点详解
重点词句总览
Unit 1 It allows people to get closer to them.
单词卡片
名词：snake, neck, danger, wild, peace, notice
动词：allow, protect, grow, raise
形容词：thin, interested, wild, enough
短语归纳
in danger 处于危险中；at last 最后；终于；be interested to do sth. 对做某事感兴趣；allow sb. to do sth. 允
许某人做某事；get close to 靠近；think of 想到，想出；need to do sth. 需要做某事；take away 夺去，拿
走；in peace 和平地，平静地；look after 照顾，照管；raise money 筹钱；find out 找出；what else 别的什
么；as…as possible 尽可能……。
句型再现
1. But I am more interested to see the pandas in the Wolong Panda Reserve, because it allows people to get closer
to them. 但是我对在卧龙大熊猫自然保护区看到大熊猫更感兴趣，因为它允许人们更近地接触它们。
2. It’s sad to think of pandas and other animals in danger.
想起大熊猫和其他濒危动物来，真让人伤心。
3. We need to protect them better. 我们需要更好地保护它们。
4. We want to save animals in danger, and we need your help.
我们想挽救濒危动物，我们需要你的帮助。
5. That means we can give money to help protect the animals.
那意味着我们可以捐钱帮助保护动物。
6. Let’s find out what else we can do to save as many animals as possible.
为了挽救尽可能多的动物，让我们找出我们能做的别的什么事情吧。
Unit 2 The WWF is working hard to save them all. & Unit 3
单词卡片
名词：research, baby, situation, scientist, southwest, government, nature, symbol
动词：produce, set, develop, feed
形容词：southwest
短语归纳
Unit 2：in the wild 在野外；do a lot of research 做大量研究；in order to 为了；set up 建立，创立；go back
to 返回；nature park 自然公园；be worried about 担心；a symbol of… ……的标志/象征。
Unit 3：make a better life for… 为……创造更好的生活；on earth 在地球上；stop sb. (from) doing sth. 阻止
某人做某事；many kinds of 许多种类的；the best way to do sth. 做某事得最好方法；feed on 以……为食。
句型再现 1. Pandas are in danger. 大熊猫濒临灭绝。
2. Scientists are doing a lot of research to help pandas produce more babies and help baby pandas live.
科学家们正在进行大量的研究以帮助大熊猫繁殖更多的幼仔，并帮助幼仔成活。
3. In order to protect pandas in the wild, the government is setting up nature parks and developing other plans.
为了保护野生大熊猫，政府正在建立自然公园，并制定其他计划。
4. … so the WWF is working hard to save them all. 因此世界自然基金会正在努力挽救它们。
模块语法 动词不定式（2）(详见模块语法详解)
交际用语
1. 表示喜怒哀乐的句子：
It’s sad/happy to… 很难过/高兴……
I’m sorry …我很难过……
2. 表示“终于……”的句型：
…at last! 终于……！
3. 表示“求救”的句型：Help! 救命！
模块写作 学会描述一种濒危动物以及描述怎样保护它们。
Unit 1 It allows people to get closer to them.
(A3).★【知识点再现】I saw the panda at last. 我终于看到大熊猫了！
『知识点 1』at last 意为“最后；终于”，相当于 in the end 或finally。如：
At last/In the end, she passed the maths exam. 最后，她通过了数学考试。
They looked everywhere and at last/in the end found the lost boy. 他们到处寻找，最后找到了那个丢失的男孩。
(A3).★【知识点再现】But I am more interested to see the pandas in the Wolong Panda Reserve, because it
allows people to get closer to them. 但是我对在卧龙大熊猫自然保护区看到大熊猫更感兴趣，因为它允许人们更近地
接触它们。
『知识点 2』【辨析】interested 和interesting 的区别：
interested① 的主语为人或用来修饰人。常用短语为 be/become interested in，意为“对……感兴趣”，
其中 in 是介词，后接名词、代词或动名词形式作宾语；be interested to do sth. 意为“对做某事感兴
趣”。如：
Lucy is interested in Beijing Opera. 露西对京剧感兴趣。// I am interested to hear your idea. 我很想听听你的想法。
interesting ② 意为“有趣的；令人感兴趣的”，在句中作表语或定语，说明事物本身有令人感兴趣
的成分，常用来修饰物，不与介词 in 连用。如：It’s an interesting film. 这是一部有趣的电影。
This book is very interesting so I’m interested in it. 这本书很有趣，所以我对它很感兴趣。
『知识点 3』allow 是动词，意为“允许；准许”。其主要用法如下：
allow sb. (not) to do sth. ① 意为“(不)允许某人做某事”。如：
The teacher allows us to hand in the notebook tomorrow. 老师允许我们明天交笔记本。
My parents never allow me to swim in the river alone. 父母从不允许我独自一人在河中游泳。
【拓展】be (not) allowed to do sth. 意为“(不)被允许做某事”。如：
People are not allowed to take photos here. 此处禁止照相.
②allow doing sth. 意为“允许做某事”。如：It doesn’t allow smoking here. 这不允许吸烟。
We don’t allow eating in the classroom. 我们不允许在教室里吃饭。
③allow sb. sth. 意为“让某人拥有某物(尤指钱或时间) ”。如：
He allows his son too much money. 他给他儿子的钱太多。// We’ll allow you time to answer. 我们将给你回答的时间。
④allow+that 从句，意为“承认……”。如：
We had to allow that he was a good teacher. 我们不得不承认他是一个好老师。
『知识点 4』不定式 to get closer to them 在句中作宾语补足语。类似的不定式结构作宾语补足语的还有：ask sb. to
do sth. 请求某人做某事；need sb. to do sth. 需要某人做某事；want sb. to do sth. 想要某人做某事；tell sb. to do sth. 告
诉某人做某事。
(A3).★【知识点再现】It’s sad to think of pandas and other animals in danger. 一想到大熊猫和其他濒危动物，就
让人伤心。
『知识点 5』“It is+形容词/名词+to do sth.”为固定句型，其中 it 是形式主语，真正的主语是不定式短语“to do
sth.”。如：
It’s not easy to learn a foreign language well. 学好一门外语不容易。
『知识点 6』think of 是动词短语，意为“想到，想出，想起，记起；考虑；关心；认为”。后接名词、代词、动
名词形式或由“特殊疑问词＋不定式”或宾语从句。；think about 意为“考虑，思考(一般是短时间的较仔细的考
虑) ”。如：
I know the person you mean, but I can’t think of his name. 我知道你指的人是谁，但是我不能想起他的名字。
【辨析】think about 和think of 的区别：
① 表示“想出；想起”时，think of 和think about 可以互换。如：
I can’t think of (bout) his name. 我想不起他的名字。// Who thought of (bout) the idea? 谁想出的这个
主意？
I’m thinking of (bout) the friends in the school. 我正在想起上学时的朋友。
think of② 表示“认为”时，一般不与think about 互换。如：
I think of him as a sad person with little success in his life. 我认为他是一个终身没有什么作为的可怜
人。
Module 6 Unit 1 知识点详解-广西桂林市雁山中学外研版八年级上册英语.docx

共7页,预览3页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：初中 价格：3知币 属性：7 页 大小：95.41KB 格式：DOCX 时间：2025-03-20

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 7
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注