【培优讲义】英语人教PEP 四年级上册精讲精练-第7讲 Unit 3 My Friends同步语法（教师版）

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教案课题 Unit 3 My Friends

教师姓名学生姓名上课日期

学科英语适用年级四年级教材版本人教版

学习目标

掌握 Unit 3 的重要语法知识点：1.字母 o和o-e 在单词中的发音。 2. 辨析 there be

与have. 3. help 的用法。 4. 形容词性物主代词简介

重难点掌握语法点 1.字母 o和o-e 在单词中的发音。 2. 形容词性物主代词简介

课前检查作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议：

一、单词听写

二、根据中文意思用合适的单词补全以下句子。

1. , I’m late. 请原谅，我迟到了。

2. Oh, . Did I step on your foot? 哦，抱歉。我踩到你的脚了吗？

3. There is a book two pens on the desk. 书桌上有一本书和两支钢笔。

4. What is it? 它是什么颜色？

5. is in your schoolbag? 你书包里有什么东西？

Key: 1.Excuse me 2.sorry 3.and 4.color 5. what

1. 字母 o和o-e 在单词中的发音

字母

（组

合）

发音发音要领例词口形示范

o /ɒ/ /ɒ/是短元音,发音时声带振动。舌后

缩,舌后部比发/ɒ：/音时抬得略低。双

唇呈中圆口形,比发/ɒ：/音时稍大,微

向前伸。

body 身体

orange 橙色

long 长的

o-e /əʊ/ /əʊ/是双元音,发音时声带振动。发音

时,由/ɒ/音滑向/ʊ/音,前重后轻,口形随

之变化。

home 家

rose 玫瑰

notebook 笔记本

二、辨析 there be 与have

I have a good friend.我有一个好朋友。there be 与have 都可以表示“有”,但它们是有区别的:

* there be 指的是客观存在的“有”,表示某地有某物或某人,是一种存在关系。

例如：There is a book on the desk.书桌上有一本书。

*have 指的是主观上的“拥有;持有”,表示某人拥有某物,是一种所属关系。

例如: I have a toy car.我有一辆玩具小汽车。

三、help 的用法

Please help me 请帮助我。

在课文中,hep 意为“帮助”,作动词,其常见用法有:

1. help sb.(to) do sth.表示“帮助某人做某事”,to 可以省略。

例如: Could you help me(to) sweep the floor?你能帮助我打扫地板吗?

2. help sb. with sth.表示“在某方面帮助某人”with 后接事物。

例如: I help my mother with the housework.我帮助我妈妈做家务。

四、形容词性物主代词简介

What's his name?他叫什么名字?

课文中出现的 his 就是形容词性物主代词，用来表示所属关系，通常用来修饰词。让我们来

看一看都有哪些形容词性物主代词吧！

我的你的他的她的它的我们的你们的他 /她/它

们的

my your his her its our your their

一、判断下列每组单词划线部分的发音是（Y）否（N）一致。

( ）1. not note ( ) 2.dog hot

( ) 3.box lost ( ) 4.lot so

( ) 5. no nose

Key:1.N 2.Y 3.Y 4.N 5.Y

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