【培优讲义】英语人教PEP 四年级上册精讲精练-第6讲 Unit 3 My Friends同步单词短语（教师版）

3.0 envi 2025-03-24 4 4 117.19KB 7 页 3知币
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个性化辅导教案
教案课题 Unit 3 My Friends
教师姓名 学生姓名 上课日期
学科 英语 适用年级 四年级 教材版本 人教版
学习目标 掌握 Unit 3 的重点单词、词组、句型
重难点 正确书写、运用 Unit 3 的重点单词、词组、句型
课前检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议：
听写
单词：
strong 强壮的
friendly 友好的
quiet 安静的
hair 头发
shoe 鞋
glasses 眼镜
his 他的
or 或者
right 正确的，对的
hat (常指带檐的)帽子
her 她的
句型 :
1. What's his name? -His name is Zhang Peng
句型结构:
问句：What's+形容词性物主代词/名词所有格（his,your, your sister’s....)+name?
答语：形容词性物主代词/名词所有格（His, My, My sister’s ...) + name i s+名字
2. He's tall and strong.
句型结构:主语(第三人称单数)+is+描述人物外貌特征或性格特点的形容词（tall, friendly, ...).
在此句型中， 因为主语是第三人称单数，时态为一般现在时，所以 be 动词用 is.
3. Who is he?
句型: Who is+某人(he, she, the boy...)?
此句型用来询问某人的身份， “who’的意思是“谁”。
*当你想询问某些人的身份时，就要用到： Who are + 某些人？
例如：Who are the boys? 哪些男孩儿是谁？
4. He has glasses and his shoes are blue
句型结构:某人+have/has+其他（a black coat, a red sweater....)
此句型用来如何描述人物的穿戴， have/has 在不同的语境中，含义也不同，在此句型中译
为“穿：戴”； 当句中的主语是第三人称单数时，要用 has.
习惯搭配/短语 :
A new friend 一个新朋友
A good friend 一个好朋友
Very friendly 很友好
Tall and strong 又高又壮
Tall and thin 又高又瘦
Really? 真的？
Look！ 看！
Hi.嗨
You’re right. 你说对了。
一、根据英文写出中文
Thin short hair long hair friends strong
Quiet music science computer game
Key:瘦的 短发 长发 朋友 强壮 安静 音乐 科学 电脑游戏
二、按要求写单词
She’s (完全形式）
let's (完全形式）
Long (反义词）
Strong(反义词）
Have (同义词）
New (反义词）
Key:she is let us short has thin old
三、翻译
1. 大的 2. 眼镜
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