必考点12 文言文阅读-【对点变式题】2021-2022学年七年级语文上学期期中期末必考题精准练（部编版）（原卷版）

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必考点 12 文言文阅读

题型一课内阅读

例题阅读下面的文言文，完成下题。

穿井得一人

宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏

穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中

也。”求闻之若此,不若无闻也。

1.解释文中加粗词的含义。

（1）国人道之国人：_____________

（2）丁氏对曰对：_____________

（3）得一人之使使：_____________

2.请用现代汉语翻译下面的语句。

（1）吾穿井得一人。

（2）闻之于宋君。

3.这个故事告诉了我们一个什么道理？

答案：1.（1）居住在国都中的人

（2）应答，回答

（3）使

2.（1）我家挖井得到了一（个）人。

（2）向宋国国君报告这件事。

3.告诉我们对于道听途说的言论，切勿轻信，必须认真地思索，进行实际考察，否则很容易把事情搞错。

解析：2.本题考查理解并翻译文中的句子的能力。闻，听到，这里是“使听到”的意思。

3.本题考查理解寓言的寓意的能力。结合文章最后的“求闻之若此，不若无闻也”分析即可。

题型二课外阅读

例题阅读课外文言文，回答问题

范仲淹有志于天下

范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面 ;食不

给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自

励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”

1.解释下列加粗的词。

(1)啖粥而读(__________) (2)辄以水沃面(__________)

(3)食不给(__________) (4)乃至被谗受贬(__________)

2.“每以天下为己任”的正确翻译是( )

A.每天拿天下大事作为自己的责任。

B.常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。

C.常常把天下大事作为自己应尽的任务。

D.每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。

3.下面的句子译成现代汉语。

① 或夜昏怠，辄以水沃面；

② 妻子衣食仅自足而已。

4.通过本文，你觉得范仲淹是个什么样的人？

答案：1.吃；往往，总是；供应；说别人坏话。

2.B

3.① 有时夜里疲惫困倦，常常用冷水洗脸。②妻子和孩子的衣食仅仅自足罢了。

4.少有大志，勤奋努力，刻苦学习，心怀天下。

题型三比较阅读

例题一、阅读下面的文言文，完成下题。

【甲】穿井得一人

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之

者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非

得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。——《吕氏春秋·慎行论·察传》

【乙】疑邻窃斧

人有亡 ①者，意②其邻之子。视其行步，窃也；颜色③，窃也；言语，窃也；动作态度，无为而

不窃也。俄而，抇④于谷而得其。他日复见其邻之子，动作态度，无似窃者。其邻之子非变也，己则

变矣；变也者无他，有所尤⑤也。——《吕氏春秋·去尤》

【注】 ① ：通“斧”，斧子。②意：通“臆”，怀疑。③颜色：脸上的神色表情。④抇（hú）：

掘。⑤尤：局限，蒙蔽。

（1）下列对加粗字的解释，不正确的一项是（）

A.闻之于宋君（使听到）国人道之（讲述）

B.人有亡者（丢失）言语，窃也（语言文字）

C.家无井而出溉汲（从井里取水）及其家穿井（等到）

D.无为而不窃也（行为）俄而，抇于谷而得其（不久）

（2）下列各项中的加粗字，用法和意义完全与例句相同的一项是（）

例句：国人道之

A.有闻而传之者

B.求闻之若此

C.得一人之使

D.意其邻之子

（3）翻译。

① 丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”

译文：_________________________________

②其邻之子非变也，己则变矣；变也者无他，有所尤也。

译文：_________________________________

（4）【甲】文和【乙】文两个寓言故事分别告诉了我们什么道理？请你选择其中的一个道理，结合自己

的生活体验，谈谈为人处世的感悟。

答案：（1）B

（2）A

（3）①丁氏回答说：“（这样）得到一个人使唤，不是在井内挖到一个人。”

②他邻居的儿子没有变，而是自己的心态变了；变的原因没有其他，是被偏见所蒙蔽了。

（4）【甲】文告诉我们：凡事要调查研究，才能弄清真相。不要轻信流言，盲目随从，人云亦云。对于

传言要开动脑筋，仔细辨别。

【乙】文告诉我们：主观成见是认识客观真理的障碍，当我们带着成见去观察世界时，必然会扭曲客观事

物的原貌。

感悟：我们在生活中，不要轻信传言，要调查研究，才能弄清真相。比如我们班来了一个新同学，开始听

别人说很难相处，但经过一段时间接触了解后，发现这个同学很热情，很善良，不难相处。

解析：（1）“言语”指说出来的话，不是语言文字。

（2）例句“国人道之”中的“之”，代词，这件事。A.代词，这件事。B.状语后置的标志。C.结构助

词，放在主谓之间，取消句子独立性。D.助词，的。

③作音节助词；④充当宾语前置的标志；⑤用在主语和谓语之间，取消句子独立性。

（3）①对：应答，回答。得一人之使：得到一个人使唤，指得到一个人的劳力。②非：没有。有所尤：

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