12、醉翁亭记——分析作者的思想感情-【群文阅读】2022-2023学年九年级语文上册阅读考点精练(原卷版)

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12、醉翁亭记——群文阅读
分析作者的思想感情
写景散文,作者常常通过借景抒情、融情于景等手法来表达情感。本文作者通过对醉
亭秀丽环境、自然风光的描绘,抒发了与民同乐的思想感情。
【考点解读】
析作思想,者的情感,这是考查。中
题主要考查对古诗文主题思想和作者情感态度的把握。
常见的考查方式有:
1.文章表现了作者怎样的思想或情感?
2.文中画线的句子包含着作者怎样的情感?
【技法点拨】
1.分析作者相关情况:作者的生活经历、思想倾向、作品风格以及写作背景等,往往提
示或暗示了作者的情感。
2.把握文章感情基调:一篇写景散文往往一开头就已经定下了一个基调,为全篇铺下情
感的底色。分析文章开头,能够帮助我们分析作者的情感。
3.注意议论或抒情句:议论、抒情句往往是一篇散文中最能表达作者情感的句子,阅读
时要细细品味,读出它们在文章中的特殊意蕴,从而把握作者的情感。
【真题演练】
(一)阅读下面的文言文,完成后面的题目。
游东山记
杨士奇
洪武乙亥,余客武昌。武昌蒋隐溪先生,始吾庐陵人,年已八十余,好道家书。其
立恭,兼治儒术,能诗。皆意度阔略.然深自晦匿,不妄交游,独与余相得也。
步。天未明,东行,过洪山寺二里许,折北,穿小径十里,度松林,涉涧。涧水澄澈
深处可浮小舟。傍有盘石,容坐十数人。松柏竹树之阴,森布蒙密。时风日和畅,草木
烂然,香气拂拂袭衣,禽鸟之声不一类。遂扫石而坐。
坐久,闻鸡犬声。余招立恭起,东行数十步,过小冈,田畴不衍弥,有茅屋十
家,遂造焉。一叟可七十余岁,素发如雪,被两肩,容色腴泽类饮酒者。手一卷,坐
中,盖齐丘《化书》。延余两人坐。一媪捧茗盌饮客。牖下有书数帙,立恭探得《列
子》,余得《白虎通》,皆欲取而难于言。叟识其意,曰:“老夫无用也。”各怀之而
出。
……
既归,立恭曰:“是游宜有记。”属未暇也。
是冬,隐溪卒,余哭之。明年寒食,与立恭豫约诣墓下。及期余病,不果行。未几
余归庐陵,过立恭宿别,始命笔追记之。未毕,立恭取读,恸哭;余亦泣下,遂罢。然
蒋氏父子交好昌山水之乎此故勉记之。手一通
立恭呼!人生聚散靡常里之,一文,存没离合其能已于
耶?
既游之明年,八月记。
【注释】意度阔略:态旷达,无拘泥晦匿:隐葩:衍:
平坦开阔。弥望:满眼八月子:八月三。
01.下列各组句子中,加点字词的一   
A.遂扫石而坐/,不路(桃花源记》
B.穿小径可十里/不可源(《小石记》
C.类饮酒者/佛印绝类弥勒(舟记》
D.是冬,隐溪卒/是欲仙都(答谢中中书》
02.下列选项加点文言虚词含义和用例句的一   
例句:皆欲取而难于言
A河曲智之曰愚公移山》
B.中峨冠多髯坡(舟记》
C潭西南而望《小石记》
D.而记其长曾盈寸(舟记》
03.现代汉语翻译文中画线子。
一叟七十余岁,素发如雪,两肩,色腴泽,类饮酒者。
04.《小石记》和《游东山记》是和好友共同山水,但流露思想感情
异同?
(二)阅读【甲】【乙】两部分文字,回答问题。
【甲】
陵自西二里,得。山凉胚而下蜿蜒
狭长,中田,俗号干河沿南唐避暑也。
山,诸景隆浮。凡江湖云烟山之有者,皆山之有也。
康熙时,隋公之北巅构堂皇游者时,隋园
也。后三十年,因倾且颓弛,禽鸟百卉芜谢。余墙剪阖易檐改
。皆丰杀繁瘠就势,而夭阏者,故仍名随园
曰:使月一使日日。”病,率弟
亭、甥湄君移史居随园。闻曰:”然与不
,与居兹久与不久而已。夫之能,其以胜之也。余
官易此园之奇,可以见矣
三月记。
(节选袁枚随园记》,有删改)
【注释】胚胎此指为清用茅或苇
屋子。:草子。夭阏(è阻塞
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