【阅读与作文】三升四语文暑期讲义-第六讲 主题阅读 自然之美-统编版

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第六讲 主题阅读—— 自然之美
一、主要知识点回顾
二、典例精析
海上生明月
巴 金
四围都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过
了万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从
海上升了起来。这时并没有万丈光芒来护持它。它只是一面明亮的宝镜，而且并没有夺目
的光辉。但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。看！天公画出了一幅何等优美的图画
它给人们的印象，要超过所有的人间名作。
这面大圆镜愈往上升便愈缩小，红色也愈淡，不久它到了半天，就成了一轮皓月。这
时上面有无际的青天，下面有无涯的碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。不
消说，悬挂在天空的月轮月月依然，年年如此。而我们这些旅客，在这海上却只是暂时的
过客罢了。
与晚风、明月为友，这种趣味是不能用文字描写的。可是真正能够做到与晚风、明月
为友的，就只有那些以海为家的人！我（ ）不能以海为家，（ ）做了一个海 上的过客 ，
也是幸事。
上船以来见过几次海上的明月。最难忘的就是最近的一夜。我们吃过午餐后在舱面散
步，忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来船走了许久，这盏
石壁上的灯还是在原处。难道船没有走么？但是我们明明看见船在走。后来这个闷葫芦终
于给打破了。红灯渐渐地大起来，成了一面圆镜，腰间绕着一根黑带。它不断地向上升，
突破了黑云，到了半天。我才知道这是一轮明月，先前被我认为石壁的，乃是层层的黑云。
1.仔细阅读短文，找出与下列词语意思相近的词语。
光辉——（ ） 皓月——（ ） 无际——（ ）
2.给文中画波浪线的句子选择正确的关联词。（ ）
A.虽然……但是…… B.即使……也…… C.尽管……可……
3.文中画线的句子运用了 的修辞手法，请你照样子仿写一句：
。
4.作者从哪些方面对月亮进行了描写？
5.你能写出几句写月亮的诗句吗？
1.光芒 明月 无涯
2.A
3.比喻 示例：风筝像一只自由自在的小鸟在蔚蓝的天空中飞翔。
4.作者从颜色和形状两方面对月亮进行了描写。
5.示例：举杯邀明月，对影成三人。
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
三、巩固练习
钱塘江观潮
今年的国庆节我过得特别开心，因为我第一次去钱塘江观潮。
那天，天气晴朗，我们一家驱车来到海宁盐官观潮公园，那里已是人山人海。我拼命
地挤到栏杆处，放眼望去，只见钱塘江一望无际，风平浪静，什么异样都没有。我正纳闷
这有什么好看的……
突然，人群一阵（骚 搔）动，有人大喊：“潮水来啦，潮水来啦！”我赶忙朝着周边
人看的方向望去，只见远处现出一条长长的银线，隐约传来阵阵急骤的雨声。那线条变得
越来越粗，越来越近，化作一条横卧江面的白练；那骤雨声也渐响渐近，变为瓢（泼 沷）
暴雨声，且越来越响，犹如闷雷似的滚来。等到潮水临近，江水猛涨，万顷波涛，(顷
倾）刻间一线白练变成了一道水墙，潮声犹如万马奔腾，惊雷贯耳。霎时，潮峰从我眼前
呼啸闪过，向西面驶去。
江边有一些年轻人随着它一路狂奔，似乎在跟它比赛谁跑得快，惹得众人都在旁边加
油助威。潮水过后的钱塘江，留下了一些小波浪在你追我赶，阳光（洒 酒）在上面，波光
（粼粼 麟麟），煞是好看。这是我第一次观潮，听 爸爸说，这次看到的只是一线潮，它还
有回头潮等奇妙的景观。
拍照留念后，我依依不舍地离开了江边，耳边还一直回荡着巨大的潮声，以后有机会
我一定要再来观潮。
1.从文中括号里选择正确的字词。
2.“人山人海”的意思是 ，作者通过“人山人海”一
词间接地表现了 。
3.第二自然段运用了（ ）的修辞手法。
A.拟人 B.比喻 C.夸张
4.仔细阅读短文，想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的。
5.读了这篇短文，你有什么感受？请写下来。
1.骚 泼 顷 洒 粼粼
2.人群如山似海，形容聚集的人极多 钱塘江大潮的奇特
3.B
4.作者是按时间顺序来写大潮的，按照潮来前、潮来时、潮过后的顺序把钱塘潮的景象描
写出来的。
5.读了这篇短文，我感受到了潮来时的声势浩大，潮水汹涌和作者对钱塘江大潮的赞美。
夜石林（节选）
吴然
游人散尽了，夕阳的风吹（拂 佛）石林。
此刻，一切都安静了，安静了，石头们呼吸着晚霞里（闪动 闪烁）的星光的气息，沉
默如石雕的哲学家。月亮出来的时候，它们扬起的脸庞光（茫 芒）四射。
据说月亮上有许多永远冰冷的石头。是月亮上的石头向地上的石头问好吗？月光冷凉，
落在一柱一柱的石头上，弹跳一下，碎了，溅成满地银花。
石林浸在月光里。
（突然 悠然）想起一个小姑娘，想起 小姑娘这样问妈妈:“夜里，石林睡觉吗？夜里，
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