《九年级上册语文全能大考卷(部编版)》专题14 2019-2020学年九年级语文上册十月份月考试卷（解析版）

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2019-2020 学年度九年级语文上册十月份月考试卷（解析版）

（时量 150 分钟，总分 150 分）

班级姓名学号计分

一、语言文字积累与运用（共 29 分）

（一）单项选择题（共 12 分，每小题 3 分）

1、下列加点字注音全部正确的一项是（　　）

A、妖娆（ráo）嘶哑（sī）藩篱（pān）惟妙惟肖（xiào）

B、诘责（jié）锃亮（zèng）稽首（qǐ）颔首低眉（hàn）

C、投箸（zhù）佝偻（lóu）恣睢（zī）拈轻怕重（niān）

D、阔绰（chuò）荫庇（yìn）恻隐（chè）吹毛求疵（cī）

【答案】B

【解析】此题考查学生对字音的理解识记能力．要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、

形近字、形声字要能准确辨析．

解答 A．“藩篱”应该读“fān“。B．读音正确．C．“恣睢”应该读“zì“。D．“ 恻隐”应该读

“cè“。故选：B

解答此题的关键是需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读

音。

2.下列词语书写有误的一项（）

A、天骄飘逸冠冕忧戚 B、轻灵沉醉聘婷漫游

C、珍羞婵娟垂钓夕贬潮州 D、黎明戍鼓腐烂红装素裹

【答案】B

【解析】考查对字形的识记。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语

和熟语。B 项词语中没有错别字。

3．台风是怎样生成的？要说明这个，先得说明为什么会有风。 ,突然一流动，那就是风了。

① 空气到达地面之后，再向稀薄的地方冲过去。

② 冷的空气体积收缩，变得稠密，密度增大，就是通常说的变“重”了，因而就下沉。

③ 热的空气体积膨胀，变得稀薄，密度减小，就是通常说的变“轻”了，因而就上升。

④风就是贴近地面的流动的空气。

A. ④②③① B. ④③②① C. ②③①④ D. ③②①④

【答案】B

【解析】本段文字主要说明“风的形成过程”，这就需要我们按逻辑顺序进行排列，即什么是风，风是怎

样形成的。据此我们可以排除 CD 两个选项，其次要注意语意的前勾后连，句④提到了“流动的空

气”，那么空气是怎样流动的呢？自上而下，还是自下而上呢？根据句①“空气到达地面之后”语意

可知，空气流动是自上而下，据此，中间两句排序应为③②

4．下列句子没有语病的一项是（）

A．能否最大限度地调动老师的工作热情，关键在于校领导的勤政廉洁和管理智慧。

B．经过持续不断的环保治理、重拳出击，让我们的山变得更青了，水变得更绿了。

C．精准扶贫不但要给予物质和经济上的帮助，而且要给予方法和技能上的指导。

D．丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的，因此毒副作用比较小。

【答案】C

【解析】试题分析：考查病句辨析与修改。A．两个方面和一个方面不能搭配。B．缺主语，去掉“经过”

或“让”。C 正确。D 句式杂糅，“主要成分是丁香叶细辛”和“主要是由丁香阳辛组成的”杂糅在一个句

子中。据此，答案为C。

（二）按原文默写（共 8分，每空 1分）

5.（1），引无数英雄竞折腰。

（2）汉文有道恩犹薄，。

（3），枳花明驿墙。

（4）知汝远来应有意，。

（5）《行路难》（其一）中，比喻人生路上的艰难和仕途的阻塞的句子：，

。

（6）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，形象揭示新陈代谢的自然规律并表现诗人积极进取进取的人生态

度的句子：，。

【答案】

（1）江山如此多娇（2）湘水无情吊岂知（3）槲叶落山路

（4）好收吾骨瘴江边（5）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

（6）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

（三）按要求答题（共 9分）

6.初中时光已悄然过去。回首逝去的日子，校园里留下了数不清的欢乐。初中的学习生活犹如人生的驿站，

既意味着结束，更是一段新征程的开始。为此你班决定开展“岁月如歌”的主题活动。下面是活动中的一

些问题，请你参与解决。

（1）请为即将举行的毕业晚会写一句主题语。要求：（简洁、形象）（3 分）

（2）面临离别，难免伤感。为激励或劝慰朋友，请你写出连续两句适宜作为赠言的古诗词送给他们。（3

分）

【答案】（1）①花季情，良师恩 ②同窗的你我 ③友谊地久天长

（2）激励朋友：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

劝慰朋友：海内存知己，天涯若比邻；但愿人长久，千里共婵娟；莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

【解析】本题考查语言表达运用能力。口语交际题答题时要注意：一要讲究文明礼貌，要尊重对方，注意

说话对象和说话场合，根据语境说出合情合理的话来；二要了解对方的意思，领会意图，抓住中心和要点；

三要注意说话时语句连贯，条理分明，能正确表达自己的想法和心情，努力使对方理解；四要讲究方式，

使听话人能够接受。

7.为了激励同学们积极面对未来，老师出示了两则材料，让大家探究。请写出你的探究结果。（3 分）

材料一：“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的

是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时也会给人

自身注入一种强大的内在力量。” ——路遥《平凡的世界》

材料二：第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作，到第一部长篇小说《解密》出版，他整整奋斗了

16年。仅在前后创作10 年的过程中，他遭遇 17次退稿，120 多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心

不改，积极争取和奋斗，笔耕不辍，直至小说发表。

探究结果：

【答案】探究结果：人生（生活、工作）需要争取和奋斗。（只有争取和奋斗，才能活得更有价值和意

义。）

【解析】材料一中的“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗”是两则材料共同的观点。因为材

料二是用事实来说明这个观点的。探究的结果可根据这个观点概括。

二、阅读下面文章，回答问题（共 37 分）

（一）冰雪精灵——雾凇

① 如果说冰雪是冬天的信使，那么．雾凇一定是信使的精灵。

②“寒江晓雾，正冰天、树树松花云叠。昨夜飞琼千万缕，谁剪条条晴雪?冰羽晶莹，霓装窃窕，欲

舞高寒阙。烟波照影，翩翩恩与谁约?”

③从古至今、赞美雾松的诗词太多了，但好像千言万语都无法描述那种通透灵动的美。它不仅仅是一

种自然现象，更是天地间的造化，是可遇不可求的上天的赠予。

④雾凇非冰非雪，是冬季低温环境中，空气中水汽直接凝华或者是无数 0℃以下的过冷雾滴随风在树

枝等物体上不断积聚冻黏的结果，表现为白色不透明的冰品沉积物。

⑤形成雾凇的气象条件非常苛刻，要求冬季寒冷漫长，而且空气中水汽充足。【甲】其次，雾凇的

形成要求天晴少云，静风或是风速很小。【乙】冬季，空中的云像是大地的一床被子，夜间有云时，削弱

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