《九年级上册语文全能大考卷(部编版)》专题08 第四单元检测卷（解析版）

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第四单元自主学习,自我评价检测卷（解析版）

（时量 120 分钟，总分 150 分）

班级姓名学号计分

一、语言文字积累与运用（共 29 分）

（一）单项选择题（共 12 分，每小题 3分）

1.下列加点字的注音，完全正确的一项是(　　)

A. 氛围(fēn) 绮丽(qí) 忸怩(niǔ) B. 淳厚(chún) 铿锵(jiāng) 尴尬(gà)

C. 虔诚(qián) 寥廓(liáo) 讪讪(shàn) D. 睿智(ruì) 木讷(nè) 害臊(zào)

【答案】C

【解析】本题考查对汉字字音的识记能力。谨防误读形声字，如“绮”读 qǐ 而不读 qí（骑），“锵”读

qiāng 而不读 jiāng(将)，“臊”读 sào 而不读 zào (燥)。得分关键在于平时的积累。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（　）　

A．恣睢祷告煞白与日具增 B．阔绰仓惶祭祀十拿九稳

C．赚钱嬉闹糟蹋漠名其妙 D．棱角牡蛎恍惚置之不理

【答案】D

【解析】A选项里的“与日具增”的“具”的正确写法是“俱”；B选项里的“仓惶”的“惶”的正确写

法是“皇”；C选项里的“漠名其妙”的“漠”的正确写法是“莫”。故选 D。

3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(　　)

作为语文教师，我们不会笑话学生的，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在

人生历练过后的，冰心的童真和大爱是她的人格力量的。人生如茶，有时也是一种成全。

A. 浅薄　　大彻大悟　　流露　　煎熬 B. 浅显　　大功告成　　表露　　折磨

C. 浅易　　渐入佳境　　吐露　　磨难 D. 肤浅　　大梦初醒　　透露　痛苦

【答案】A

【解析】本题考查词语辨析及运用能力。主要考查近义词辨析和词语间的搭配能力。近义词的辨析要注意

词语的细微差别，可以从词义范围、轻重、感情色彩和适用对象等方面考虑。（1）浅薄的意思是肤浅，

多指人的学识、修养等不深厚，很浅显；浅显的意思是浅近明了，容易懂；“浅易”意同“浅显”；“肤

浅”的意思是局限于表面的、浅薄的、不深刻的。句中指的是学生对知识认识不深刻，所以浅薄和肤浅都

可以。（2）大彻大悟是最彻底的了解和最深刻的觉悟；大功告成指巨大工程或重要任务宣告完成；渐入

佳境比喻境况逐渐好转或兴趣逐渐浓厚；大梦初醒比喻被错误的东西蒙蔽了许久，开始醒悟过来。句中的

意思是巴金经历人生的挫折变得能明白许多真理，所以大彻大悟更恰当。（3）流露指意思、感情等不由

自主地表现出来；表露指流露，显示；吐露说出实情或真心话；透露指透漏，泄漏消息。句中指冰心作品

的主题是她人性的体现，所以流露和表露都可以。（4）煎熬比喻焦虑、痛苦，受折磨；折磨是使身心承

受痛苦；磨难指在艰难困苦的逆境中遭受折磨；痛苦指人感到难过。句中强调认识困境对人的成长有积极

作用，所以煎熬和磨难都可以。综上分析，应选A。

4．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）

A. 童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。

B. 遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。

C. 通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。

D. 每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。

【答案】B

【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的

不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病

句的语感能力。B项没有语病。其他各项语病如下：A项“歌声”与“浮现”搭配不当，可删去“的歌

声”。C项，成分残缺(缺主语)，删去“通过”或“使”。D项有歧义，可改为“张教授身体瘦弱的父

亲”。

（二）按原文默写（共 8分，每空1分）

（1），将登太行雪满山（李白《行路难》）

（2）怀旧空吟闻笛赋，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3），又恐琼楼玉宇（《水调歌头·明月几时有》）

（4）欲为圣明除弊事，！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（5），枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》）

（6）而或长烟一空，，，，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳

楼记》）

【答案】

（1）欲渡黄河冰塞川（2）到乡翻似烂柯人（3）我欲乘风归去

（4）肯将衰朽惜残年(5)槲叶落山路（6）皓月千里，浮光跃金，静影沉璧

（三）按要求答题（共 9分）

6.仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。（3分）

初中语文课本为你打开了一扇文学之门，里面有多姿多彩的形象。朔方的雪像雨的精魂，奏唱出热烈

的赞歌；勇敢的海燕像预言家，昭示着光明的未来；

，。

【答案】示例一：江南的春像小姑娘，跳跃着蓬勃的舞步。示例二：台阶上的父亲像老黄牛，耕耘着理

想的生活。

【解析】看懂例句，运用联想和想象，按句式要求回答。

7.阅读下面两则材料，完成小题。（6分）

材料一：①《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，“A赏中华诗词、寻文化基因、品生

活之美”，节目力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，

感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵，透过诗词之美传承和弘扬社会主义核心价值

观。

②在诗词题目的甄选上注重“普及性和专业性”，入选的题目大多数出自中小学课本，涵盖豪放、婉

约、田园、边塞等众多类别，聚焦忠孝、仁义、爱国等中华民族优秀传统文化主题。

材料二：下图是《中国诗词大会》的舞台画面之一。

（1）请简要概括材料一从哪两个方面介绍了这档节目。（3分）

【答案】（1）①节目创办的目的、宗旨、意义。 ②节目选材范围或竞赛题目出处及涵盖范围。

【解析】（1）考查对材料重要信息的提取。通读全文，整体把握，然后根据提干要求提取关键句分析概

括即可。一段，“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”是宗旨，“分享诗词之美，感受诗词之趣，从

古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵，透过诗词之美传承和弘扬社会主义核心价值观”是目的和意义。

二段，“入选的题目大多数出自中小学课本，涵盖豪放、婉约、田园、边塞等众多类别，聚焦忠孝、仁义、

爱国等中华民族优秀传统文化主题”是说节目选材范围或竞赛题目出处及涵盖范围。

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