《朝花夕拾》名著阅读01（配套练习）-七年级语文名著导读专项讲练（原卷版）
第 3 讲 《朝花夕拾》名著阅读 1
一、趣味拓展
阿长的故事
虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服阿长。最讨
厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事。还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手
或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波，不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。又不许我走动，
拔一株草，翻一块石头，就说我顽皮，要告诉我的母亲去了。一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床
中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又己经烤那那么热。推她呢，不动；
叫她呢，也不闻。
“长妈妈生得那么胖，一定很怕热罢?晚上的睡相，怕不见得很好罢? ……”
母亲听到我多回诉苦之后，曾经这样的问过她。我也知道这意思是要她多给我一些空席。她不开口。
但到夜里，我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个“大”字，一条臂膊还搁在我的颈子上。我想，
这实在是无法可想了。
但是她懂得许多规矩：这些规矩，也大概是我所不耐烦的。一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。
辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，便可以随意使用。睡在枕上，看着红
包，想到明天买来的小鼓，刀枪，泥人，糖菩萨……。然而她进来，又将一个福橘放在床头了。
“哥儿，你牢牢记住!”她极其郑重地说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：
‘阿妈，恭喜恭喜!’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话!说过之后，还得吃一点福
橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……”
二、例题精讲
【江岸区 2018-2019 学年度第一学期期末考试七年级】
1.班上以“《朝花夕拾》中的批判精神”为题，开展名著阅读主题学习活动，请你为大家从书中选择三个
事例，供大家研究。
事例一：
事例一：
事例一：
示例 事例四：《五猖会》描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。
2.《朝花夕拾》里有不少与读书有关的叙述，请写出下面两段文字所属的篇名。
①“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起；赶紧去接过，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的
兽，九头的蛇，……果然都在内。
篇名：
②“给我读熟。背不出，就不准去看会。”
他说完，便站起，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出。
篇名：
【江汉区 2018—2019 学年度第一学期七年级期中考试】
3.经典探究(2 分)
【材料】应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈
妈即阿长，郝无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，
将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中呜叫似的。
他们都等候着；太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，
一气背将下去，梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头说。
学习和探究《朝花夕拾·p五猖会》中节选的这个片段，使我们对（ ）有了直观形象的了解。
A. 民间风俗 B.封建教育 C.传统文化 D.生活礼仪
三、知识归纳
篇 目 重要内容概括
《阿长与<山海经
>》
阿长是鲁迅小时候的保姆。文章记述了___________________
_，描写了长妈妈____________、____________、___________
_“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她购、赠送“我”渴求
已久的绘图《山海经》，充满了尊敬和感激之情。文章用深情
的语言表达了对这位劳动妇女的 。
《五猖会》 五猖会是一个____________，在童年的“我”的心目中是一个
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