《2022年七年级升八年级语文暑假衔接（部编版）》专题03 病句辨析与修改（原卷版）

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专题 03 病句辨析与修改

病句辨析与修改考题侧重于语法性病句的辨析，《考试说明》规定的六类病句中，有四类属于语法性

病句，这是侧重于语法性病句辨析的命题依据。纵观全国各地近年来的试题，虽然偶或出现语意性病句单

独命题的情况，但大多数辨析病句只有一道试题。语言材料多来自现实，试题中的病句，极少是命题者自

己编拟的，多来自报刊，也有学生作文中的病句。

考查要点：1.掌握常见的病句类型。2.能准确判定句子有无语病。3.能对病句进行恰当的修改。

病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是我们备考的

重点之一。我们一方面要掌握病句的常见类型，另一方面还要掌握一些辨析及修改病句的方法与技巧。辨

析语病是修改病句的第一步，也是难点所在。

一、搭配不当

（一）主谓搭配不当

病例：近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社

会公众专利意识在不断提高。（“国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高”搭配不当，应该修

改为“国内研究开发水平不断提高和社会公众专利意识在不断增强”）

（二）动宾搭配不当

病例：以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情、也吸引

了世界各国人民的高度关注。（“吸引”与“高度关注”搭配不合适，应将“吸引”改为“引起”。）

（三）主宾的搭配不当

病例：坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。

（前一句“坐火车到……去观赏高原风光”是一个连动句，而后一句的主十是“是……景点”，这样

前一句做后一句的主语就搭配不当了，做“景点”主语的只能是名词性短语“威尔士北部最高的斯诺登尼

亚山峰的高原风光”。）

（四）修饰语与中心语搭配不当

病例：随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成

为全人类必须共同面对的挑战。（“极端气象事件”后缺少成分“发生”致搭配不当；另外并列短语“频

率和强度”中的“强度”与谓语动词“增加”也不搭配。可改为“频率的增加和强度的增强”）

（五）关联词语的搭配不当

关联词语的搭配方式习惯上是固定的，如“只要……就……”、“只有……才……”、“尽管……但

（是）……”、“不管……也（都、总）……”等等。如果搭配错了，语意就不晓畅，就令人费解。

病例：只要经常参加体育锻炼，身体才会强壮起来。（应将“才”改为“就”，表示充分条件。要是

将“只要”改为“只有”，那是不对的。因为“只有……才……”表示唯一条件，排斥了其他条件，而事

实上，别的条件如体力劳动等，也能使人的身体强壮起来。）

二、语序不当

（一）定语的位置不当

A.多层定语的排列顺序不当

病例：她是一位国家队里的优秀的有 20 多年教学经验的篮球女教练。

正确的语序应是：领属性的词（表谁的）或时间、处所的＋数量性的词（表多少）＋动词或动词短语

（表怎样的）＋形容词或形容词短语＋表性质的名词（属性）＋中心语

改为：国家队里的(领属性）一位（数量）有 20 多年教学经验的（动短）优秀的（形）篮球女（名

词）教练。

B定语和中心语位置不当

病例：由于规划周密、准备充分，去年在北京举办的第 29 届奥运会成为奥运会中历届参赛国最多、

开幕式演艺最精彩的一次盛会，好评如潮。（词序不当。“奥运会中历届”应该为“历届奥运会中”。）

C.定语误做状语运用

病例：请柬的封套上古色古香地印着青铜器，上面整齐地排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。

（“古色古香”形容状态，小应修饰动词“印着”，而应修饰“青铜器”，故需调整其位置，应修改

为“印着古色古香的青铜器”。这里就是将“古色古香”误做状语运用。）

（二）状语的位置不当

A多重状语的语序不当

病例：那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。（正确的语序应是：表目的或原

因的短语＋时间词＋处所词＋副词＋情态动词或形容词＋表对象的介宾短语＋中心词）

改为：那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。

B 状语误做定语使用

病例：这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语言技巧和表达效果，内容

丰富，饶有趣味。（“详细”表示“介绍”的程度，应为状语，不能修饰“语音技巧”，故“详细的”应

改为“详细地”并移至“介绍”之前，充当状语修饰动词“介绍”。）

C 状语与中心语位置不当

病例：1984 年12 月26 日，中国首次南极考察队抵达南极洲。12 月31 日，南极洲上第一次飘起了

五星红旗。（语序不当，“首次”不能修饰“南极考察队”，应该充当状语来修饰动词“抵达”。）

（三）并列词语的位置不当

病例：树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组

成部分。（语序不当，句中“发展和重视”按逻辑顺序应为“重视和发展”）

（四）主谓语序不当

病例：在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。

（五）虚词位置不当

病例：我们如果把这本书不认真读好，就谈不上读别的书了。（副词的位置不当，应将第一个“不”

移到“把”字前）

（六）关联词的位置不当

复句中关联词语语序分两种情况排列，同一主语，关联词语在主语后；不同主语，关联词语在主语前。

例如：小李因为睡眠不足，所以上课精神不振。（同一主语）

因为小李睡眠不好，所以父母很为她担心。（不同主语）

三、成分残缺

（一）缺少主语

病例：我国水墨画的主要成分是墨，加以清水，在宣纸上浸染，互渗，通过不同浓淡反映不同审美趣

味，被国人称为“墨宝”。（偷换主语，句子前面以“水墨画的主要成分”为陈述对象，而后面偷换成了

“我国水墨画”，应在“通过”前补出主语“我国水墨画”）

（二）缺少谓语

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