《2022-2023学年上学期初中语文【综合性学习活动设计】解读及练习合集（部编版）》（二）“我们的互联网时代”解读及其练习（原卷版）
我们的互联网时代
【题目解读】
互联网已成为我们生活中不可缺少的东西，网上浏览、娱乐、游戏、聊天、视频、购物、
晒图等等真是“应有尽有”，方便之极！互联网正在潜移默化地影响着我们的生活方式、学
习方式、交往方式。
【注意事项】
网络的优势
（1）有利于知识的学习；（2）有利于人际的交流；（3）有利于信息的储存等。
沉迷网络的危害
（1）影响学习成绩；（2）容易引发青少年道德沦丧；（3）容易引发未成年人犯罪。
青少年沉迷网络情况调查
原因：①家长没有时间关注孩子的上网问题；②教育部门缺乏对青少年使用网络的正确指导；
③ 网吧老板唯利是图。
结论：解决青少年沉迷于网络的问题困难很大（解决青少年沉迷于网络的问题需要全社会的
支持）¢
建议
① 拒绝网游，健康成长；②绿色上网，健康成长；③网络有风险，上网须谨慎。
如何扬长避短，有效利用网络来帮助我们学习？
① 社会、学校已为我们创造了良好的基础，我们要正确认识到网络的用途，充分利用其
优越性，扬长避短，促进学习，指导生活；②我们要认识到网络是一个博大丰富的学习资源
平台，应当将合理利用网络和提高学习效率结合起来；③如今网上学习、资源下载、名师网
上答疑等网络学习形式多种多样，我们也可以参与自己的校园网络，在网上浏览学习动态，
通过校园论坛发表观点、交流思想，还可以制作网页，展示班级、个人风采，以此丰富课余
生活。
【活动设计】
学习目标
能够和组内成员围绕如何利用网络学语文进行有效的讨论，结合在编制小册子的过程中
得到的经验、教训等，畅所欲言。
活动过程
(一)网络语言小研讨
1．分组搜集整理网络语言。班内分成三个小组，分别搜集整理一些常见的网络语言、手
头有的工具书里收录进去的网络词语、同学们作文里存在的网络词语。将搜集整理的材料进
行分类梳理。
2．班内定期举行“网络语言大家谈”活动。制定具体的活动规则，推选出活动评委。最
后，评委进行点评和总结。
(二)电子阅读面面观
1．班内分组做调查问卷。可分成几个小组，在同学、老师、家长、亲友中做调查问卷。
调查问卷的内容包括电子阅读的方式、时间、与纸质阅读相比的比例、你认为电子阅读的优
势和缺点、你的结论等等。
2．班内举办一次调查问卷汇报会。每组将调查问卷进行汇总整理，最后写出自己的调查
结果，在此基础上得出自己的结论或建议。
(三)用互联网学语文
1．邀请微机教师给学生做专题知识讲座。讲座内容包括如何使用搜索引擎、网络词典、
专题数据库等，引导学生学习正确利用网络资源的方法和工具。小组内进行交流学习，展示
自己的学习成果。
2．利用所学的网络专业知识进行《关于散文》专题的搜索练习，然后对有关知识进行整
理。在实践中培养学生正确利用网络资源方法和工具的兴趣，因势利导，用好网络。
活动总结
在本次活动中，通过搜集整理有关网络语言、电子阅读方面的资料和开展互联网引擎搜
索等知识的学习，同学们明确地认识到互联网是把双刃剑：用得好，它是阿里巴巴的宝库，
里面有取之不尽的宝物；用得不好，它是潘多拉的魔盒，会给人类带来无尽的伤害。同学们
对互联网有了一个比较理性的认识，能够扬长避短，能够有效利用网络帮助我们以后的学习
和生活。
中考链接
【2022★天津】
（一）综合性学习（5 分）
近几年，天津港为全力建设世界一流绿色智慧枢纽港口，不断探索发展新路径，多个
领域走在同行业前列。某班将开展以“走进百年港口——天津港”为主题的综合性学习活
动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求，回答 20～21 题。
【材 料
一 】 2017
～2021 年
天津 港 口
集 装 箱 吞
吐 量 统 计
图
【材料二】天津港利用新一代信息技术对集装箱码头进行了智能化升级。如使用自主研发
的人工智能搬运机器人，依托 5G 网络和北斗导航系统运输集装箱，做到了更安全、便捷、
高效。
【材料三】天津港码头附近建成的风力和光伏发电机，于 2021 年 12 月 15 日并网发电，
构成了智慧绿色能源系统。通过智慧绿色能源系统建设，天津港第二集装箱码头全部设备
率先用上清洁能源，实现了能耗进一步“瘦身”。
【材料四】为深度融入京津冀协同发展国家重大战略，着力下好协同发展“一盘棋”，天
津港建成了京津冀港口智慧物流协同平台，为促进京津冀协同发展、服务“一带一路”建
设，提供高质量的物流服务。
20．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。（2 分）
答：¢
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21．请根据以上相关材料，概括天津港为建设智慧港口探索了哪些新路径。（3 分）
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