《2022-2023学年八年级上册语文文言文轻巧夺冠及备课参考（部编版）》《生于忧患，死于安乐》轻巧夺冠（解析版)

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八年级上册轻巧夺冠
《生于忧患，死于安乐》
夯实基础★巩固课内
基础积累
1．给下面加点的字注音。
畎亩（ ）傅说（ ）丈夫之冠（ ）胶鬲（ ）拂士（ ）拂乱（ ）
【答案】．quǎn yuè guàn gé bì fú
【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生在平时的学习过程中多注意字音的实际和积累，
特别是形近字多音字，这样才能轻松应对这种体型。注意“说”在这里是通假词通这个“悦”，所以读作
“yuè ”，“拂”在这里是通假词，通“弼”，故读作“bì ”。
2．解释下列各句中加点的词。
（1）父命之（ ） （2）与民由之（ ）（3）威武不能屈（ ）
（4）傅说举于版筑之间（ ）（5）人恒过，然后能改（ ）（6）衡于虑，而后作（ ）
（7）入则无法家拂士（ ）
【答案】（1）教导、训诲（2）遵循（3）使屈服（4）选拔，任用（5）常常（6）奋起，这里指有所作为
（7）在国内
【解析】本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言实词虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节，
这就要求学生不仅要理解和掌握常见实词虚词的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文语境中的特
殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。如本题中，要注意“屈”是词类活用，动词的使动用法，在这
里是使屈服的意思。
3．指出下面句中的通假字并作出解释。
（1）往之女家（ ）（2）曾益其所不能（ ）
（3）困于心，衡于虑（ ）（4）入则无法家拂士（ ）
【答案】（1）“女”，同“汝”，你
（2）“曾”，同“增”，增加
（3）“衡”，同“横”，梗塞、不顺
（4）“拂”，同“弼”，辅佐
【解析】本题考查学生对文言文中的通假字的积累、识记与理解能力。要求学生在日常读书与学习中，要
注意多积累，多背诵，这样才能轻松应对此种题型。本题中，要注意“曾”“衡”等常见的通假字及其在
文中的具体意思。
4．下列各句中加点的“之”字与例句中“之”的用法相同的一项是（ ）
例句：女子之嫁也
A．丈夫之冠也 B．山川之美，古来共谈
C．舜发于畎亩之中 D．与民由之
【答案】A
【解析】这类题目多数是考查文言词语中一词多义的现象，而这些词语基本上都是同学们在课内文言文中
学过的。文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，要根据上下文的内容来考虑。在平时
与文言文的学习，都特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。解题时，应先套用我们学习过的文言词语
的意思，再联系上下文进行检验，经。检验意思通顺，则为正确答案。例句中的知放在主句之间，取消句
子独立性不易。a项与例句用法相同。B项助词的 C项助词的 B项代词，文中指正道。
5．根据课文内容填空。
（1）孟子，名 ， （朝代）时期思想家， 学派代表人物之一。《孟子》是记录
的著作。
（2）《富贵不能淫》一文的中心论点是： 。
（3）《生于忧患，死于安乐》一文中谈“死于安乐”这一内容的句子是：
（4）《生于忧患，死于安乐》一文中揭示一个人成才的主观因素的句子是：
【答案】（1）轲 战国 儒家 孟子言行
（2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。
（3）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
（4）人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
【解析】此题考查对文学常识的积累、识记与理解以及理解性默写。要求学生在日常读书与学习中，注意
多积累，多背诵，这样才能轻松应对此种题型。本题中要注意“淫”“拂”“衡”等重点字词的书写。
课内阅读
富贵不能淫
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