备战2023年中考语文古诗鉴赏分类阅读（全国通用）03 边塞爱国类古诗鉴赏（解析版）
03 边塞爱国诗
（知识点思维导图+习题训练）
【2022·湖南长沙·中考真题】
一、阅读下面的诗歌，完成下面小题。
舟师
［明］俞大猷①
倚剑东冥②势独雄，扶桑③今在指挥中。
岛头云雾须臾尽，天外旌旗上下翀④。
队火⑤光摇河汉⑥影，歌声气压虬龙宫⑦。
夕阳景⑧里归篷近，背水阵奇⑨战士功。
【注释】①俞大猷：明代战功显著的抗倭名将。②东冥：东海。③扶桑：我国对日本的旧
称。④翀：通“冲”，舞动的意思。⑤队火：排列成队的战船上的炮火。⑥河汉：指银河。
⑦虬龙宫：比喻倭寇的巢穴。⑧景：通“影”。⑨背水阵奇：比喻抗倭水军战阵的精妙奇
思维导图
习题训练
特。
1．下列对这首诗歌的理解或分析正确的一项是（ ）
A．“剑”“扶桑”写出了水军武器的锋利和倭寇的凶残。
B．“云雾”写出了战时环境的恶劣，“旌旗”写出了倭寇人数之多。
C．“队火”“河汉影”写出了战争中炮火连天的凄惨场面。
D．“夕阳景”“归篷近”描绘了在夕阳的余晖里，战船徐徐归来的情景。
2．请分析诗歌表现的情感，填写下面的表格。
阶段 表现的情感
战前（首联） 坚信战争必胜的自信
战中（颔联、颈联） ①
战后（尾联） ②
【答案】1．D
2．①抗击倭寇的坚强斗志
②对水军战士的英勇气概和辉煌战绩的歌颂
【解析】
1．此题考查对诗歌内容的理解。
A.“倚剑”：倚天之剑的省称，古人想象中靠在天边的长剑,这里代指俞家水军。诗句“扶
桑今在指挥中”译为：扶桑受制，胜券在握。首联表现了作者必胜的信心。故题干中表述
的“‘剑’‘扶桑’写出了水军武器的锋利和倭寇的凶残”有误。
B.颔联译为：云消雾散，正是作战的好时机；战船陈列，旌旗翻飞，水师已作好战斗准备。
所以云雾并非写出了战时环境的恶劣，“旌旗”是为了突出战士的士气，并非写出了倭寇
人数之多。表述有误。
C.颈联紧承上联写水军与倭寇作战的情景： 一串串炮火飞上天空，在银河里摇动着倒影;
喊声阵阵，气势镇住了群寇。写出了规模宏大的海战过程。并非突出战争中炮火连天的凄
惨场面。表述有误。
D.尾联写海战结束，在夕阳的余晖里，战船徐徐归来，身为将领的诗人，为军阵奇妙、战
士勇武而深感欣慰。表述正确。
故选D。
2．此题考查诗歌情感。
首联写水军雄伟气势，说明明水军稳操胜券；颔联转向自然景观的描写，烘托战前气氛，
进一步渲染了水军的声威和抗敌决胜的信心；颈联紧承上联写水军与倭寇作战的情景，把
规模宏大的海战过程描写得淋漓尽致；尾联写傍晚水军战士凯旋，肯定他们英勇作战建立
了不朽功勋。
在这首诗中，作者通过对明朝水军与倭寇的一次激战的描述，赞扬了明朝水军的军威、士
气和高昂的战斗力，歌颂了水军战士的英勇气概和辉煌战绩，洋溢着作者保卫海疆、扫清
来犯倭寇的战斗豪情。
二、【湖南省长郡教育集团 2022 届九年级毕业会考模拟语文试题】
边塞诗又称出塞诗，是唐代诗歌的主要题材，贯穿初唐、盛唐、中唐、晚唐四个阶段，
也是唐诗当中思想性最深刻、想象力最丰富、艺术性最强的一部分。一些有切身边塞生活
经历和军旅生活体验的诗人，以亲历的见闻来写作，创作人数之多，诗作数量之大，前所
未有。
从军行
陈羽①
海②畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。
【注释】①陈羽，唐代诗人，此诗是诗人早年宦游，任职幕府时所作。②海：古代西
域的沙漠、大湖泊都叫“海”，这里指天山脚下的湖泊。
1．下列对本诗的理解不正确的一项是（ ）（2分）
A．这是一首写风雪行军的七言绝句，一二句着力描写边塞独有之景，为三四句抒发闻笛
伤怀之情做铺垫，展示出一幅动人的凄美画面。
B．前两句借湖海之滨的冷风、冻裂的泥土、飘落的梧桐叶和折断的树枝，竭力突出自然
环境的恶劣，用浓重氛围映衬从军将士的精神风貌。
C．全诗特别巧妙的是“不见人”三字的嵌入人，不见人而自有人在，从而形成文势的跌
宕，使末句的景象更为显豁地表现了出来。
D．后两句在写法上，先写“横笛闻声”，后写“红旗直上”，符合人们对远处事物的注
意往往“先声后形”的一般习惯。
2．唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中通过“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”
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