第二单元（原卷版）-2022-2023学年七年级语文上册单元作业设计
部编版语文七年级上册第二单元作业设计
单元简析
亲情，是人世间最普遍、最美好的情感之一”。本单元课文，从不同角度抒写了
亲人之间真挚动人的感情。阅读这些课文，可以加深我们对亲情的感受和理解，丰富
自己的情感体验。学习本单元，要继续重视朗读，把握文章的感情基调，注重语气、
节奏的变化。在整体感知全文内容的基础_上,体会作者的思想感情。有的文章情感显
豁直露，易于直接把握;有的则深沉含蓄，要从字里行间细细品味。
设计目的
1、通过对课文情感的把握，激发学生的情感，训练学生语音技能，包括重音、停
连、语气与节奏。
2、利用对细节的分析，挖掘文章深意，品味作品谛言。
3、通过对人物的描写，分析人物形象。
4、在第一单元学习景物描写方法的基础上，继续学习景物描写的作用。
5、通过对作品构思技巧的学习，学会从小事入手揭示生活哲理的方法。
6、通过对重点语句的品析，学会多角度理解作品主题。
7、初步掌握学习文言文的方法。
单元信息
分类 内容 课时
阅读
5.秋天的怀念 2
6.散步 2
7.散文诗二首 2
8.《世说新语》二则 2
写作 学会记事 2
综合性学习 有朋自远方来 2
基础作业（15 分钟）
一、选择题
1．下列句子顺序排列恰当的一项是( )
① 人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。
② 古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。
③ 俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”是对古今家风的一种诠释。
④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。
⑤ 而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。
A．④①③②⑤B．④③①②⑤C．④①②⑤③D．④②⑤③①
2．下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（）
这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝
上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……
A．lǘnénggǔpāo
B．lǚlonggùpāo
C．lǜnónggūpào
D．lùlonggúpāo
3．下列各句表达得体的一项是（）。
A．家长会上，班主任刘老师对家长们说：“刚才王校长的视频讲话全面、深刻，抛
砖引玉，请大家畅所欲言，共话家校合作。”
B．老张的儿子中考成绩优异，他欣喜若狂，逢人就说：“令郎还算争气，这次考了全
校第三，是他最好的发挥了。”
C．李华与二十年未见的大学同学张梅偶遇，他激动地说：“久违了，老同学！真没想
到，在这里遇见你；更没想到二十年过去了，你还是这么年轻。”
D．李勇对前来邀请他吃饭的老王说：“老王，恭喜乔迁！我一定会赏光赴宴的。”
4．下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是（）
A．憔悴（jiāo）仿膳（shàn）瘫痪（huàn）
B．暴怒（bào）沉寂（jì）侍弄（sì）
C．捶打（chuí）央求（yāng）絮叨（dao）
D．绝别（jué）烂漫（màn）淡雅（yǎ）
5．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是 （）
A．凭借深厚的诗词功底和稳定的竞技状态，快递小哥雷海音夺得 2017 年《中国诗词
大会》年度总决赛的冠军，令人叹为观止。
B．讲好中国故事，弘扬中华文明，中国书法承载着新时代的文化使命与担当，任重道
远。
C．任何新生事物的诞生都将带来正反两方面的影响，我们在大力发展人工智能的同时，
也应未雨绸缪，最大限度地减少其可能带来的安全隐患。
D．博山焦裕禄纪念馆的墙上悬挂着习近平总书记写的《念奴娇·追思焦裕禄》，其中
“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨”一句具有振聋发聩的力量。
6．给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①他父亲是一个受人尊敬的智者。 ②父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。
③诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人，文、史、哲、艺等几乎无所不
精。
④ 白天他们或步行或骑马，徜徉于自然美景和人文胜景之间。晚上他则坐在星空下，
听父亲讲天文知识，欣赏美丽迷人的夜色。
⑤ 泰戈尔 12 岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。
⑥ 泰戈尔的成长经历启发我们：一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”，还要“行万
里路。⑦父亲对他的教育概括起来说就是：潜移默化、身体力行。
A．①⑦⑤②④③⑥B．①⑦②⑤④③⑥
C．③①⑦⑤④②⑥D．③①⑦④⑤⑥②
二、基础知识综合
7．阅读下面的诗歌，完成下列小题。
清晨我漫步在山坡谷地，
晨光宣泄着永恒的秘密，
山涧里流倘出一条小溪，
她在歌、在唤、在吐露心曲：
生活并非安逸，
它是思念和希冀。
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