六年级上册语文试题-第六单元主题阅读(含答案)人教部编版
第六单元主题阅读
[来源:学科网 ZXXK]
人类能在地球上生活多久(节选)
① 人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人
类的生存和发展所提供的资源 ,也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维
持不变。
② 太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论,
太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径,将长
期维持不变,至多只有极小的摆动,这一过程将至少持续 40 亿年。过了 40
“ ”亿年,太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星,最后将地球完全吞吃到它的 肚子
里。
③“太阳对地球的影响实在是太巨大了, 只要太阳吼一吼,地球立即抖
”一抖 。至于人类,却承受不了地球的任何抖动!不过,太阳为地球持续提
供长达 4000 万年的光和热却是没有问题的,因为在 4000 万年的年代里,太
阳所消耗的能量还不到太 阳总能量的 1%!所以,研究人类在地球上持续生存
和发展的问题,至少要以人类能在地球上持续生存 4000 万年为奋斗目标![来源:学科网]
④ 但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身。如果人们认为 400 年
前伽利略是近代科学之父的话,那么这 400 年来科学、技术以及工业、 农业
的发展,就远远超过自有人类历史以来的 400 万年间的成就。与此同时,人
类近 400 年来所消耗的地球上的资源,也大大超过了在 400 万年间所消耗的
资源总量!如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去,试问 4000 年后乃至
4000 万年后的地球将是什么样的面貌?
⑤ 地球上的资源可分为两类:一类是可再生资源,另一类是不可再生资
源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源, 但这在
数量上毕竟是有限度的。所以,人类的生存和发展的问题,归根结底将取决
于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
⑥ 其实,4000 万年只是一个保守的说法,太阳的光和热,完全可能持续
更长一些时间,即使太阳系内出现某些反常事件,如小行星撞击地球,但也
不太可能在 4000 万年内发生,而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹,
使小行星改变航道。所以,地球上的居民,至少在相当长的一个时期内,是
“ ”大可不必 杞人无事忧天倾的。
⑦但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!
1.【整体感知】(1 “)默读短文,找出文中的关键句,画上_______”。[来源:Zxxk.Com]
(2 )思考:这个关键句在文中的作用是( )。
A. 承上启下,伏笔铺垫 B.总领全文,引出下文
C. 总结全文,点明中心 D.呼应上文,形成对比[来源:学|科|网]
2.【梳理内容】结合关键句,短文从两个方面回答了所提出的问题:一个方
面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热,另一方面是____________
____________________________________________________
3.【句子理解】联系上下文及资料袋,理解句子的意思。
(1)但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身。
“”来自人类自身 的威胁指的是______________________。
(2)不过,太阳为地球持续提供长达 4000 万年的光和热却是没有问题的,
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