主题作文综合训练5：文化传承类主题-2022-2023学年高一语文作文同步讲解训练课件+教案（统编版必修上册）

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【作文指导与实践】

第八单元各类主题作文综合训练（五）

文化传承类主题

1.阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于 800 字的文章。(60 分)

中国的历史十分悠久，中国的文化博大精深。书法、印章、京剧、武术、茶道、乐器、

国画、对联，诗词歌赋、诸子百家、传统节日、民间习俗，服饰文化、美食文化 ……这些文

化需要我们传承和发扬。

以上材料触发了你怎样的联想和思考？请你写一篇文章，表明你的观点，阐述你的看法。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信

息。

【写作提示】　

这是一则有明确任务指向的材料作文。从材料来看，关键词是中国传统文化，话题是怎

么对待中国传统文化，观点是中国传统文化需要传承和发扬。那么，作文立意就应该尊重材

料的指向和意图。

审视题目，我们可以做出这样的判断，文章要回答为什么要传承和发扬中国传统文化，

或者怎样传承和发扬中国传统文化的问题。可以从整体的角度来谈中国传统文化，也可以就

其中的一个方面挖掘或展开。

【参考立意】

① 传统文化魅力无穷；

② 让传统文化绽放新的光彩；

③ 抢救传统艺术势在必行；

④ 传承和发扬不是复古；

⑤ 传统文化是民族的自信和自立之本；

⑥ 传承是必须的，发扬更重要。

【佳作赏读】

传中华文化，承传统血脉

中国，这个有五千多年历史文化的大国，正一步步苏醒。在物质战车碾压一切的今天，

文化软实力成为决定综合国力的关键因素。真正让文化原野郁郁葱葱，让传统河流碧波荡漾，

是我们这一代人的使命。

当下的年轻人面对传统文化，颇有些“雾里看花”之感。一方面，在全球化浪潮以及多

元化文化的挑战和冲击之下，有一些人对经典艺术、民间曲艺心存疑虑。另一方面，不少民

间艺术后继乏人，一些优秀文化形式正在不断流失。面对这一现状，我们需要保持强大的传

统文化自信：越是民族的，越是世界的；越是有地方特色的，越是能代表中国的。当下，传

承与发扬中国传统文化刻不容缓。

随着物质文明的日益丰富，人们自然会开始寻求精神的富足，而优秀传统文化的丰厚典

藏为我们心灵的驰骋提供了广阔的牧场。书法、印章、京剧、武术、诗词歌赋、文牍书信 …

…十几亿中国人有着共同的文化追求、文化传承，两会代表委员热议文化中国，不正体现了

这种传承吗？

传承不是复制，是给传统形式注入现代意义，对其进行改造和创新，赋予其新的时代内

涵。

从《中国汉字听写大会》到《中国诗词大会》，从《见字如面》到《朗读者》，一个个

有时代创意又有传统底蕴的文化类节目如同一股股文化清流，引起了无数观众对“诗和远

方”的美好遐想，触动了人们心中深藏的中华传统文化情结。这些具有中国文化色彩的综艺

节目走红并非偶然。

在新时代的今天，传统与现代的结合让文化迸发出无限的生机与活力。漳州大鼓凉伞和

昆曲、古琴艺术一样，都属于非物质文化遗产。如何让漳州大鼓凉伞这种传统民间曲艺

“活”起来，焕发生机，众多民间艺人和学校接轨的做法给出了漂亮的回答。青春版《红楼

梦》、歌曲版《牡丹亭》、歌曲版《琵琶行》都是有力的佐证。这些结合不仅使传统文化得

以薪火相传，也让现代生活散发清香。这香气使得地方文化被人民认同，这香气使得文化濡

染着人们的生活，涤荡着人们的心灵。

点燃文化的灯，照亮千万人回家的路。传统文化扎根于人们灵魂深处，饱含民族精神和

时代精神的中华文化定能演绎出中华民族的独特魅力，演绎出光照四方的文化新篇章。

【名师点评】

文章观点明确，思路清晰，紧扣材料意蕴，散发出浓厚的文化气息。从立意的角度来说，

文章题目就显示了立意的方向，而且第一段中的“真正让文化原野郁郁葱葱，让传统河流碧

波荡漾，是我们这一代人的使命”，形象生动地亮明了观点。然后，文章条理清晰地就怎样

传承中华传统文化的问题展开论证，有理有据，说服力强。文章语言成熟老练，生动流畅。

2.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章;文体不限,诗歌除外。

土,地之吐生物者也。——《说文解字》

　　土里生长的不只是庄稼,还有习俗、文化……——《乡土中国》

【写作提示】

材料的第一句话“土,地之吐生物者也”,是关于“土”的基本解释,也是作文立意的逻辑

起点。这一基本内涵,应该贯穿写作始终。

材料的第二句话是对第一句话的延伸,目的在于帮助我们开阔视野,拓展思路:土生万物、

土创文明、土蕴情感……

【参考立意】

从文体角度分别立意,可做如下考虑:

(1)记叙文:躲不开的乡愁;在亲情的土壤中成长发展(亲情);记叙家乡的风俗文化,表现对家乡

的赞美,人情美,人性美;记叙一次与土地有关的故事;记叙人们对土地态度的变化,反映人们观

念的变化。

(2)议论文:注重基础(根基);土地孕育了中国传统文化中的许多美德;土地是中国文化的根;中

国人的土地情结;土地为我们提供了衣食,养育了万物,我们应该对这一片土地永怀敬畏感恩之

心;反思人们对待土地的态度。

(3)散文:赞美土地;抒写乡愁;探寻中国文学作品中的土地意识。一方水土造就一方文明;鲜明

的地域特点哺育了灿烂的特色文化。

【参考例文】

文字,是故土里长出的精神庄稼

　　江南杏花春雨,塞北骏马秋风,东瀛樱花清酒,西洋荷马海伦。青海花儿调、黄河船夫曲、

蓝水多瑙乐、红土孔雀歌、苍原赶车谣、清乡水磨腔,一方方水土,一曲曲歌诗。毕竟,土地无

声,脚印留痕:林语堂用 ABCD 在大洋彼岸的美国重绘《京华烟云》,陈寅恪用仓颉方块在中国

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